(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述生物安全防护水平的分级。
【◆参考答案◆】:
1.一级生物安全水平,能够安全操作,对实验室工作人员和动物无明显致病性,对环境危害程度微小,特性清楚的病原微生物的生物安全水平
2.二级生物安全水平,能够安全操作,对实验室工作人员和动物致病性低的、对轻微危害的病原微生物的生物安全水平
3.三级生物安全水平,能够安全地从事国内和国外的、可能通过呼吸道感染、引起严重或致死性疾病的病原微生物工作的生物安全水平
4.四级生物安全水平,能够安全的从事国内和国外的、能通过气溶胶传播,实验室感染高度危险,严重危害人和动物生命和环境的、没有特效预防,和治疗方法的微生物工作的生物安全水平。
1.一级生物安全水平,能够安全操作,对实验室工作人员和动物无明显致病性,对环境危害程度微小,特性清楚的病原微生物的生物安全水平
2.二级生物安全水平,能够安全操作,对实验室工作人员和动物致病性低的、对轻微危害的病原微生物的生物安全水平
3.三级生物安全水平,能够安全地从事国内和国外的、可能通过呼吸道感染、引起严重或致死性疾病的病原微生物工作的生物安全水平
4.四级生物安全水平,能够安全的从事国内和国外的、能通过气溶胶传播,实验室感染高度危险,严重危害人和动物生命和环境的、没有特效预防,和治疗方法的微生物工作的生物安全水平。
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 在公共走廊上放置实验动物不违规。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 处理多种成分混和的医学废料时,应按其主要成分的危害等级进行处理。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 新生更应遵循实验室一般法则()
A.从哪借用物品放回原位
B.向谁借用物品归还谁
C.打开哪扇抽屉、柜门后关闭哪扇
D.不懂怎么做开口请教懂的人
A.从哪借用物品放回原位
B.向谁借用物品归还谁
C.打开哪扇抽屉、柜门后关闭哪扇
D.不懂怎么做开口请教懂的人
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 所有级别的生物安全实验室均应张贴醒目的标有国际通用的生物危害标致。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 在工作区内不应配带戒指、耳环、腕表、手镯、项链和其他珠宝。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 离开实验室前应洗手。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 建立生物安全委员会最高管理层,其构建不包括()共同管理的生物安全管理体系。
A.生物安全责任人
B.生物安全实验室主任
C.科学家、医务人员等
D.清洁工
A.生物安全责任人
B.生物安全实验室主任
C.科学家、医务人员等
D.清洁工
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 在处理完感染性材料和动物以及有害物质后,在离开实验室前要洗手;
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 存在于自然状况下的狂犬病毒称为固定毒,在实验室中通过连续的动物传代而具有固定特性的狂犬病病毒则称为街毒。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确