半固体培养基在微生物学中的应用有哪些?半固体培养基在微生物学中的应用有哪些?

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半固体培养基在微生物学中的应用有哪些?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 半固体培养基在微生物学中的应用有哪些?

【◆参考答案◆】:细菌的动力观察;趋化性研究;厌氧菌的培养、计数等;细菌酵母菌的保藏。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 为了完成基因工程实验,所有下面的条件都是需要的,除了()之外。
A.新鲜的活菌细胞
B.DNA连接酶
C.细菌的质粒
D.淀粉和糖原分子

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 归纳志贺菌致病的主要特点。

【◆参考答案◆】:①G-的短小杆菌,无芽胞,无鞭毛,无芽胞,有菌毛,营养要求不高②分解葡萄糖,产酸不产气,除宋内志贺菌个别迟缓发酵乳糖(一般3~4天)外,均不发酵乳糖。在S.S等选择培养基上呈无③色半透明菌落。④动力阴性,引起肠道疾病的无动力细菌。⑤志贺菌有O和K两种抗原,O抗原是分类依据

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述霉菌的应用领域。

【◆参考答案◆】:传统发酵食品:酱、豆腐乳等;工业应用:抗生素,有机酸,酶制剂等;用于基础理论研究。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 显微镜直接计数法的局限性是什么?

【◆参考答案◆】:①不能区分死活细胞;②一些小的细胞在显微镜下很难看到,有些细胞也可能被丢失;③很难获得精确的计算;④样品不被染色时,需要相差显微镜;⑤对低浓度悬浮液不适用。细菌悬浮液细胞浓度低于106个时,视野中无菌;⑥计数前须对运动的细胞固定。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 采集细菌性痢疾病人粪便标本进行细菌分离时应注意些什么?

【◆参考答案◆】:取脓血粘液便及时送检或保存于甘油缓冲盐水中。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在没有显微镜的情况下,一般可通过哪些方式初步判断在我们日常生活环境中到处有细菌的存在?

【◆参考答案◆】:通过嗅觉:凡微生物大量聚集的地方,往往发出特殊的臭味或酸败气味;用手触摸:凡微生物大量生长的表面,往往有粘、滑的感觉;在固体食物表面,大量生长的结果,会出现水珠状、鼻涕状、浆糊状以及颜色多样的菌落或菌苔;若用小棒挑取会拉出丝状物来;在液体(含营养)中,生长的结果,会出现混浊、沉淀或飘出一片片白花(菌醭或菌膜),并伴有气泡冒出。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 用光学显微镜观察细菌的形态和结构时,为何一般都要对它们进行染色?常用的方法有几类?首创细菌染色方法的学者是谁?

【◆参考答案◆】:由于细菌细胞极其微小而又十分透明,加之活体细胞内含大量水分,对光线的吸收和折射与水溶液差不多,在光学显微镜下很难看清楚。经染色后,使菌体表面及内部结构着色,与背景形成鲜明对比而能较清楚地被看见。常用的方法有死菌法和活菌法两大类;死菌法又分正染色法和负染色法两大类别,正染色法种类较多,又分简单染色法和鉴别染色法,鉴别染色法包括革兰氏染色法、抗酸性染色法、芽孢染色法等。活菌染色法常用美蓝或氯化三苯基四氮唑(TTC.等首创细菌染色法的是德国学者科赫(R.Koch)

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 反刍动物如何在用纤维素成分作饲料时,仍能维持体内蛋白质平衡?

【◆参考答案◆】:在长期进化过程中,反刍动物已形成瘤胃-肝脏循环。由氨合成的尿素,一部分以尿的形式排掉,一部分则通过唾液腺或穿过胃壁进入瘤胃,为微生物补充氮源。最后又重新充实了反刍动物的蛋白质营养。瘤胃微生物分解纤维素产生有机酸的同时,并产生大量菌体蛋白向反刍动物不断提供养料。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 何谓转化?何谓转染?转染与转化有何不同?

【◆参考答案◆】:转化:受体菌直接吸收外源DNA片段,通过交换,把它整合到自己基因组中,再经复制就使自己变成一个转化子。转染:用噬菌体或其他病毒的DNA(或RNA.去感染感受态的宿主细胞,并进而产生正常的噬菌体或病毒后代。转染与转化不同之处:没有提供遗传基因的供体菌。中间不发生任何遗传因子的交换或整合。不产生具有杂种性状转化子。

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