(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫肽聚糖？

【◆参考答案◆】：G+和G—细菌的细胞壁的结构和化学组成各有何特点？试比较说明。肽聚糖是真细菌细胞壁中的特有成分。肽聚糖分子由肽和聚糖两部分组成，其中的肽包括四肽尾和肽桥两种，而聚糖则是由N-乙酰胞壁酸和N-乙酰葡萄胺两种单糖相互间隔连接成的长链。这种肽聚糖网络状分子交织成一个致密的网套覆盖在整个细胞上。G+细菌细胞壁特点是厚度大（20-80nm）和化学组分简单，一般含90%肽聚糖和10%磷壁酸。G-细菌厚度较G+细菌薄，层次较多，成分较复杂。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 巴斯德、科赫等微生物学研究成果的“横向扩散”，产生了哪些分支学科？各学科的代表人物是谁？

【◆参考答案◆】：医用细菌学：巴斯德，科赫等；消毒外科术：李斯特；免疫学：巴斯德，梅契尼可夫，贝林，欧立希等；土壤微生物学：维诺格拉德斯基，贝叶林克等；病毒学：伊凡诺夫斯基，贝叶林克等；植物病理学和真菌学：德巴利，伯克莱等；酿造学：汉森，乔秦森等；化学治疗法：欧立希等。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试以链霉菌为例，简述放线菌的生活史。

【◆参考答案◆】：生活史是指放线菌从孢子萌发开始，经过一定的生长发育阶段，最后又产生同一种孢子所经历的过程。过程：孢子萌发长出芽管；芽管伸长、分枝、形成基内菌丝；基内菌丝向培养基表面空间伸展，形成气生菌丝；气生菌丝生长发育成孢子丝；孢子丝以一定的方式形成同种孢子。如此循环往复。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓革兰氏染色法？影响革兰氏染色法着色稳定性的因素有哪些？请以枯草芽孢杆菌为例予以说明。

【◆参考答案◆】：此法由丹麦医生C.Gram于1884年创立的一种重要的细菌鉴别染色法而得名。其主要步骤：结晶紫初染，碘液媒染，乙醇脱色和沙黄复染。菌体最后呈蓝紫色者为G+菌，呈红色者为G-菌。研究表明，枯草芽孢杆菌是G+菌。但是，如果培养时间过长或者已死亡，部分菌体自溶，涂片厚薄，尤其脱色时间过长等，都会影响其着色稳定性，使G+菌误染为G-菌。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 比较拟病毒、卫星病毒和卫星RNA。

【◆参考答案◆】：拟病毒又称类类病毒、壳内病毒或病毒卫星，是一类包裹在真病毒粒中的有缺陷的类病毒，仅由裸露的RNA或DNA组成。拟病毒的复制必须依赖辅助病毒的协助。拟病毒也可干扰辅助病毒的复制减轻其对宿主的损害。卫星病毒是一类基因缺损，必须依赖某形态较大的专一辅助病毒才能复制和表达的小型伴生病毒。无独立感染能力所含信息仅够编码自身衣壳蛋白。侵染宿主细胞的起始阶段不必依赖辅助病毒，若有则卫星病毒可复制、转录和翻译产生有感染力的子代卫星病毒；若无则卫星病毒只能整合到宿主基因组上，以前病毒形式进入潜伏期。卫星RNA是一类仅存在于某专一病毒粒的衣壳内，并完全依赖后者才能复制自己的小分子RNA病原因子。多个卫星RNA分子可与辅助病毒基因组存在于同一衣壳中。其复制和包装全部依赖辅助病毒，后者不依赖前者，对辅助病毒侵染宿主不是必要条件。能干扰辅助病毒的复制从而降低其增殖量。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 恒化器如何调整细胞的生长速率和细胞数目？

【◆参考答案◆】：通过改变稀释倍数就可以获得在很大范围内变化的生长速率；通过改变培养基中的单一的生长限制因素就可设定细菌的密度。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 以正确顺序写出病毒复制的五个步骤。

【◆参考答案◆】：吸附、侵入、生物合成、装配、释放。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是物镜的同焦现象？它在显微镜观察中有什么意义？

【◆参考答案◆】：在一般情况下，当物像在一种物镜中已清晰聚焦后，转动物镜转换器将其他物镜转到工作位置进行观察时，物像将保持基本准焦的状态，这种现象称为物镜的同焦。利用这种同焦现象，可以保证在使用高倍镜或油镜等放大倍数高、工作距离短的物镜时仅用细调节器即可对物像清晰聚焦，从而避免由于使用粗调节器时可能的误操作而损坏镜头或载玻片。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述放线菌与丝状真菌的主要异同。

【◆参考答案◆】：不同：原核；具细菌型细胞壁；菌丝纤细；可被抗细菌抗生素所抑制；游动孢子的鞭毛结构与细菌的相同；最适生长pH偏中性；对溶菌酶敏感等。相同：菌丝显著分枝；形成无性孢子的方式相似；在固体培养基上形成的菌落以及在液体培养基中的生长状态相似等。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 化能自养和化能异养微生物的主要区别是什么？细菌属于哪一类？引起人类疾病的微生物又属于哪一类？

【◆参考答案◆】：化能自养型以CO2作为唯一或主要碳源，以氧化无机物释放的化学能为能源，利用无机物作为电子供体还原CO2合成细胞有机物质。化能异养型以有机物为碳源，以氧化有机物产生的化学能为能源，利用有机物作为电子供体合成细胞有机物质。细菌中既有化能自养型，又有化能异养型。