土壤中的纤维分解菌与自生固氮菌之间由于前者为后者提供碳源,后者为前者提供氮源而构成了()。土壤中的纤维分解菌与自生固氮菌之间由于前者为后者提供碳源,后者为前者提供氮源而构成了()。

习题答案
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土壤中的纤维分解菌与自生固氮菌之间由于前者为后者提供碳源,后者为前者提供氮源而构成了()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 土壤中的纤维分解菌与自生固氮菌之间由于前者为后者提供碳源,后者为前者提供氮源而构成了()。
A.偏利共栖关系
B.互利共栖关系
C.共生关系
D.寄生关系

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 自净容量

【◆参考答案◆】:在水体正常生物循环中能够同化有机废物的最大数量,称为自净容量或同化容量。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 酶是什么?它有哪些组成?各有什么生理功能?

【◆参考答案◆】:酶是动物、植物及微生物等生物体内合成的,催化生物化学反应的,并传递电子、源自和化学基团的生物催化剂。组成有两类:1、单组分酶,只含蛋白质。2、全酶,有蛋白质和不含氮的小分子有机物组成,或有蛋白质和不含氮的小分子有机物加上金属离子组成。酶的各组分的功能:酶蛋白起加速生物化学反应的作用;酶基和辅酶起传递电子、原子、化学基团的作用;金属离子除传递电子之外,还起激活剂的作用。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 嗜碱微生物是指是指那些能够()生长的微生物。
A.在冷的温度下
B.在高压下
C.在高温下
D.在高pH值下

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 硝化细菌属于()。
A.光能自养型的微生物
B.光能异养型的微生物
C.化能自养型的微生物
D.化能异养型的微生物

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 由于微生物利用其他基质提供能源与碳源,难降解化合物在共代谢转化时不会带来微生物自身()的增加。

【◆参考答案◆】:细胞质和量

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 由于紫外线的特殊性质,其作用有()。

【◆参考答案◆】:空气消毒、表面消毒、诱变育种

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 在某一葡萄糖样品中放入某种微生物对其进行发酵,经检测,发酵产物为乳酸,说出此发酵过程所需的微生物及发酵类型

【◆参考答案◆】:
微生物:乳酸细菌
发酵类型:乳酸同型发酵

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 何谓原核微生物?它包括哪些微生物?

【◆参考答案◆】:原核微生物的核很原始,发育不全,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没有明显界限,叫拟核或似核。原核微生物没有细胞器,只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系,如间体核光合作用层片及其他内折。也不进行有丝分裂。原核微生物包括古菌(即古细菌)、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 何谓细菌菌落?细菌有哪些培养特征?这些培养特征有什么实践意义?

【◆参考答案◆】:细菌菌落就是由一个细菌繁殖起来的,有无数细菌组成具有一定形态特征的细菌集团。【培养特征】a在固体培养基上的培养特征就是菌落特征。b在明胶培养基上的培养特征就是将不停形态的溶菌区,依据这些不同形态的溶菌区或溶菌与否可将细菌进行分类。c在半固体培养集中的培养特征:呈现出各种生长状态,根据细菌的生长状态判断细菌的呼吸类型和鞭毛有无,能否运动。d在液体培养基中的培养特征:根据细菌的属和种的特征的不同长成不同的生长状态。

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