(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据所需能源和碳源不同,微生物可分为光能自养微生物、()、()、化能异养微生物。
【◆参考答案◆】:光能异养微生物;化能自养微生物
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 微生物分批培养时,在衰亡期()。
A.微生物的代谢机能非常不活跃
B.菌体体积增大
C.细胞增殖数大大小于死亡数
D.菌体体积减小
A.微生物的代谢机能非常不活跃
B.菌体体积增大
C.细胞增殖数大大小于死亡数
D.菌体体积减小
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 生物的分界共有几种分法,他们是如何划分的?
【◆参考答案◆】:1969年魏泰克提出生物五界分类系统,后被Margulis修改成为普遍接受的五界分类系统:原核生物界(包括细菌、放线菌、蓝绿细菌)、原生生物界(包括蓝藻以外的藻类及原生动物)、真菌界(包括酵母菌和霉菌)、动物界和植物界。我国王大教授提出六界:病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界和植物界。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 灭活宿主体外壳的化学物质有哪些?他们是如何破坏病毒的?
【◆参考答案◆】:酚:破坏病毒蛋白质的衣壳。低离子强度(低渗缓冲溶液)的环境:使病毒蛋白质的衣壳发生细微变化,阻止病毒附着在宿主细胞上。附加:碱性环境课破坏蛋白质衣壳和核酸,当pH大到11以上会严重破坏病毒。氯(次氯酸、二氧化氯、漂白粉)和臭氧灭活效果极好,他们对病毒蛋白质和核酸均有作用。
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 酶生物传感器
【◆参考答案◆】:以特定的酶作为生物识别元件的生物传感器。
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 病毒的繁殖过程可分为()、复制与聚集、裂解与释放。
【◆参考答案◆】:吸附、侵入
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 古菌包括哪几种?它们与细菌有什么不同?
【◆参考答案◆】:古菌分为五大群:产甲烷古菌,古生硫酸盐还原菌,极端嗜盐菌,无细胞壁古生菌和极端嗜热硫代谢均。与细菌的不同:大多数古菌生活在极端环境,如盐分高的湖泊水中,极热、极酸和据对厌氧的环境。有特殊的代谢途径,有的古菌还有热稳定性酶和其他特殊酶。繁殖速度较慢,进化速度也比细菌慢。
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 间竭过滤操作包括();()、卸渣、清洗滤布、重整。
【◆参考答案◆】:过滤、洗涤
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 微生物培养基一般需要哪几类营养物质,为了区分大肠杆菌和其他菌落一般需要用哪种培养基,大肠杆菌会在该培养基上发生什么情况?
【◆参考答案◆】:
为了区分大肠杆菌应该用伊红美蓝培养基,大肠杆菌会在其中程紫黑色,并且有金属光泽。
为了区分大肠杆菌应该用伊红美蓝培养基,大肠杆菌会在其中程紫黑色,并且有金属光泽。
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 目前研究微生物群体生长的规律大致有两种手段,即()和连续培养。
【◆参考答案◆】:分批培养