(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪项不能作为微生物危害评价的依据?()
A.病原微生物感染人或动物毒性的强弱以及是否产生毒素
B.特定的病原体是否存在于国内
C.病原微生物引起感染的临床症状轻重、病程、预后或致死性,是否可以接种疫苗预防
D.病原微生物的传播途径
A.病原微生物感染人或动物毒性的强弱以及是否产生毒素
B.特定的病原体是否存在于国内
C.病原微生物引起感染的临床症状轻重、病程、预后或致死性,是否可以接种疫苗预防
D.病原微生物的传播途径
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 危险化学品的安全管理,不正确的做法是()。
A.管理人员培训后持证上岗
B."四个专用"(场地、库房、存放室或柜和专人)
C.双人双锁保存
D.其储存应根据理物性质制定出分类存放规程
A.管理人员培训后持证上岗
B."四个专用"(场地、库房、存放室或柜和专人)
C.双人双锁保存
D.其储存应根据理物性质制定出分类存放规程
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,结核分枝杆菌属于:()
A.Ⅰ类菌种
B.Ⅱ类菌种
C.Ⅲ类菌种
D.Ⅳ类菌种
A.Ⅰ类菌种
B.Ⅱ类菌种
C.Ⅲ类菌种
D.Ⅳ类菌种
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 二级隔离(防护),又称二级屏障,是操作对象和操作者之间的隔离。通过生物安全柜和各种个人防护装备等防护设施来实现。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 有害生物因子是指能够对人、环境和社会造成危害作用的生物因子,如病原微生物,不包括基因结构生物体。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 实验室感染的主要来源为:()
A.检测标本
B.操作过程和仪器设备使用过程中产生的污染
C.实验动物
D.以上均是
A.检测标本
B.操作过程和仪器设备使用过程中产生的污染
C.实验动物
D.以上均是
【◆参考答案◆】:D
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 在实验室获得性感染中,()为最常见的感染途径?
A.粘膜接触
B.空气传播
C.经口传播
D.节肢动物媒介
A.粘膜接触
B.空气传播
C.经口传播
D.节肢动物媒介
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 二氧化碳灭火器适用于电器起火时的灭火。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 抓取及固定大小鼠时,可以提起鼠尾,置于清洁光滑的桌面上,即可作各种实验操作。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 三氯乙酸属低毒类物品。不易燃烧,受高热分解产生有毒的腐蚀性气体。分解产物:一氧化碳、二氧化碳、氯化氢。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确