(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是厌氧氨氧化反应？

【◆参考答案◆】：无氧条件下氨被氧化的反应。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 每年的几月几号是世界结核病日？（）
A．6月24日B．5月24日C．4月24日D．3月24日

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 通过共转导技术进行细菌基因组定位作图，应该选用（）。
A．专一性噬菌体
B．完全缺陷型噬菌体
C．部分缺陷噬菌体
D．原噬菌体

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 微生物的五大共性是指（）、（）、（）、适应性强，易变异、分布广、种类多。

【◆参考答案◆】：体积小，面积大；吸收多，转化快；生长旺，繁殖快

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是干扰素？什么是补体？

【◆参考答案◆】：干扰素是高等动物细胞在病毒或dsDNA等干扰素诱生剂的刺激下，产生的具有高活性、广谱抗病毒等功能的特异性糖蛋白。具有抑制病毒在细胞中的增殖、免疫调节及对癌细胞的杀伤等功能。补体是存在于正常人体或高等动物血清中的一组非特异性血清蛋白。本质是一组酶原。可被任何抗原-抗体的复合物激活，激活后的补体能参与破坏或清除已被抗体结合的抗原或细胞。发挥其溶胞作用、病毒灭活，促进吞噬细胞吞噬和释放组胺等免疫功能。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 中国几岁以下的人群可以接种疫苗（）
A．12
B．13
C．14
D．15

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 乙肝病毒的基因组一共只有多少个碱基？（）
A．32000.0
B．3200.0
C．320.0
D．32.0

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 根据菌丝的形态和生理功能，链霉菌的菌丝可分为哪几种？相互之间有何联系？

【◆参考答案◆】：分为3种：基内菌丝、气生菌丝孢子丝。相互之间不可分割，已形成为一个结构和功能的整体。基内菌丝：生长于培养基内或表面，具有吸收营养、排泄废物的功能；菌丝一般无隔，分枝繁茂，有的产生颜色；气生菌丝：由基内菌丝生长发育到一定阶段分化形成，伸向空间；在光学显微镜下观察，它较基内菌丝色深且粗；当其被孢子丝或孢子覆盖后很难单独识别；孢子丝：由气生菌丝发育分化而来，具有繁殖能力的菌丝，其形态和在气生菌丝上的着生方式因菌而异，有的产生颜色。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 明胶半固体培养基与琼脂半固体培养基在应用上有何不同？

【◆参考答案◆】：明胶半固体培养基：主要用以检测微生物是否产生胞外蛋白酶。琼脂半固体培养基：细菌的动力观察、趋化性研究、厌氧菌的培养、计数等、细菌酵母菌的保藏。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试列举微生物学中3项最重要的独特技术，并分别说出其创始人、基本原理及其对发展微生物学的贡献。

【◆参考答案◆】：显微镜技术：由列文虎克等创始。他制造的单式微镜通过光学放大原理使人眼的分辨率从mm水平提高到μm水平，从而使原来无法见到的微生物世界显露其原形。由此开创了微生物的形态和分类方面的研究。无菌技术：由巴斯德等发明，其原理是利用物理、化学因素来杀死、抑制或阻留微生物。由巴斯德设计的曲颈瓶试验不但创立了胚种学说，而且为消毒、灭菌无菌等技术提供了可靠的理论基础。纯种分离技术：由科赫等创建。其原理是通过稀释的方法，将原先呈杂居混生状态的众多微生物个体进行分散，然后让每一个分散的个体繁殖成一个个单菌落以达到纯种分离的目的。此法使人类真正认识了各种病原体，并促进纯种发酵技术的建立和微生物学的研究。