(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新陈代谢（）

【◆参考答案◆】：生物从外界环境不断摄取营养物质，经过一系列生物化学反应，转变成细胞的组成，同时产生废物并排除体外

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 好氧活性污泥

【◆参考答案◆】：由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物与污水中的有机和无机固体物混凝交织在一起，形成的絮状体或绒粒

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 获得纯培养的方法有：（）、（）、（）等方法。

【◆参考答案◆】：稀释平皿分离法；平皿划线分离法；单细胞挑取法

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫生长因子？它包括那几类化合物？是否任何微生物都需要生长因子？如何满足微生物对生长因子的需要？

【◆参考答案◆】：生长因子是指微生物生长必需的但本身不能合成，需要从外界吸收的且需要量又很小的有机物质。包括氨基酸、碱基（嘌呤与嘧啶）和维生素三大类。不是任何微生物都需要生长因子。培养基中添加生长因子。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 生态系统是自然界的基本功能单元，其功能主要表现在（）。

【◆参考答案◆】：生物生产、能量流动、物质循环、信息传递

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述活性污泥法的主要过程及利用静止期微生物的道理。

【◆参考答案◆】：
活性污泥法的主要过程：
第一阶段，污水中的有机污染物被活性污泥颗粒吸附在菌胶团的表面上，这是由于其巨大的比表面积和多糖类黏性物质。同时一些大分子有机物在细菌胞外酶作用下分解为小分子有机物。
第二阶段，微生物在氧气充足的条件下，吸收这些有机物，并氧化分解，形成二氧化碳和水，一部分供给自身的增殖繁衍。
利用静止期微生物的原因：因为对数生长期的微生物生长繁殖快，代谢活力强，能大量去除污水中的有机物。又因对数期的微生物生长繁殖旺盛，细胞表面的粘液层和荚膜尚未形成，运动很活跃，不易自行凝聚成菌胶团，沉淀性能差，致使出水水质差。而处于静止期的微生物代谢活力比对数期的差，但仍有相当的代谢活力，去除有机物的效果仍较好。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 灭活宿主体外壳的化学物质有哪些？他们是如何破坏病毒的？

【◆参考答案◆】：酚：破坏病毒蛋白质的衣壳。低离子强度（低渗缓冲溶液）的环境：使病毒蛋白质的衣壳发生细微变化，阻止病毒附着在宿主细胞上。附加：碱性环境课破坏蛋白质衣壳和核酸，当pH大到11以上会严重破坏病毒。氯（次氯酸、二氧化氯、漂白粉）和臭氧灭活效果极好，他们对病毒蛋白质和核酸均有作用。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 硝化菌是硝酸菌和（）的总称

【◆参考答案◆】：亚硝酸菌

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 能引起人类疾病的致病微生物是（）
A．青霉、曲霉、噬菌体
B．白喉杆菌、沙门氏菌
C．伞菌、蓝细菌、病毒
D．酿酒酵母、衣原体、支原体

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 通常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是（）；而酵母菌、真菌的最适pH环境为（）。

【◆参考答案◆】：微碱性；微酸性