(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 营养物质是如何进入细胞的？

【◆参考答案◆】：微生物的营养物质各种各样，有水溶性和脂溶性，有小分子和大分子。不同营养物质进入细胞的方式也不同：单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 硝化菌是硝酸菌和（）的总称

【◆参考答案◆】：亚硝酸菌

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 微生物培养基一般需要哪几类营养物质，为了区分大肠杆菌和其他菌落一般需要用哪种培养基，大肠杆菌会在该培养基上发生什么情况？

【◆参考答案◆】：
为了区分大肠杆菌应该用伊红美蓝培养基，大肠杆菌会在其中程紫黑色，并且有金属光泽。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（）形式被细胞利用。
A．光能
B．热能
C．A．TP
D．动能

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫细菌的生长曲线？可分成哪几个阶段？在用常规活性污泥法处理废水时，一般选择哪个阶段？其他阶段如何运用？

【◆参考答案◆】：细菌接种到定量的液体培养基中，定时取样测定细胞数量，以培养时间为横坐标，以菌数的对数值为纵坐标作图，得到一条反映细菌，在整个培养期间菌数变化规律的曲线。停滞期：将少量菌种接入新鲜培养基后，细菌不立即生长繁殖，细菌数不立即增加，或增加很少，生长速度接近于零。细胞形态变大或增长，体积最大，细胞内RNA，尤其是rRNA含量增高，合成代谢活跃，核糖体酶类和ATP的合成加快，易产生诱导酶，对外界不良条件反应敏感。对数期：生长速率常数最大，世代时间最短；平衡生长、酶系活跃、代谢旺盛；对数生长期的细菌个体形态、化学组成和生理特性等均较一致，是研究微生物代谢、生理的良好材料；在生产上常用作种子，缩短微生物发酵的延滞期，提高经济效益。静止期：生长速率常数为零；芽孢形成；次生代谢产物开始合成。衰亡期：细菌代谢活性降低；生长速率常数小于零；细胞呈现多种形态，有时产生畸形，细胞大小悬殊等；细菌衰老并出现自溶；产生或释放出一些产物，如抗生素等。在用常规活性污泥法处理废水时，一般选择静止期的微生物。处于对数期的微生物生长繁殖快，代谢活力强，对有机物的去除能力很高，因而对进水有机物浓度要求很高，导致出水有机物浓度高，不易达到排放标准，而且处于对数期的微生物不易自行凝聚成菌胶团，沉降性能差，致使出水水质差。而处于静止期的微生物仍然具有较强的代谢能力，去除有机物的效果好，而且处于静止期的微生物积聚大量贮存物，强化了微生物的生物吸附能力，其自我絮凝、聚合能力强，在二沉池中泥水分离效果好，出水水质好。在废水生物处理设计时，按废水水质的情况，可利用不同生长阶段的微生物处理废水。常规活性污泥法利用静止期微生物；生物吸附法利用静止期微生物；高负荷活性污泥法利用对数期微生物；延时曝气法利用衰亡期微生物。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 微生物生态学是研究微生物与其（）相互关系与相互作用规律的学科。

【◆参考答案◆】：生活环境间

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 病毒的蛋白质衣壳中，蛋白质的功能是什么？

【◆参考答案◆】：
蛋白质的功能是保护病毒使其免受环境因素的影响，决定病毒感染的特异性，使病毒与敏感细胞表面特定部位有特异亲和力，病毒可牢固地附着在敏感细胞上。病毒蛋白质还有致病性、毒力和抗原性

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 微生物能量的来源有（）和光合作用两种途径。

【◆参考答案◆】：呼吸作用

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 酶

【◆参考答案◆】：由细胞产生的，能在体内或体外起催化作用的一类具有活性中心和特殊构象的生物大分子

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 活性污泥的结构与功能中心是（）。

【◆参考答案◆】：菌胶团