(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 涂片为什么要固定，固定适应注意什么问题？

【◆参考答案◆】：a杀死细菌并使菌体黏附与玻片上；b增加其对染料的亲和力。固定时应注意：手持玻片，菌膜朝上，在微火过3次（手指触摸玻片反面，不烫手为宜），固定时应尽可能维持细胞原有形态，防止细胞膨胀或收缩。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 对实验人员有威胁大的人兽共患病的病毒有（）
A．狂犬病、鼠流行性出血热、LC．M病毒、猴疱疹病毒
B．狂犬病、鼠流行性出血热、猴疱疹病毒、结核分枝杆菌
C．狂犬病、鼠流行性出血热、兔出血症、沙门氏菌
D．狂犬病、鼠流行性出血热、鼠痘、结核分枝杆菌

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓细菌的同步生长？

【◆参考答案◆】：设法使群体中的所有微生物细胞尽可能都处于同样的细胞生长和分裂周期中的培养方法，即同步培养。通过同步培养而使细胞群体处于分裂步调一致的状态，称为同步生长。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 对沙门氏菌的传播途径描述错误的是（）。
A．经口感染，苍蝇、野鼠均可为传播媒介。
B．沙门氏菌不能通过胎盘屏障，可经雌性动物的乳汁传染给子代。
C．对多种实验动物均能传染。
D．本菌对化学消毒剂的抵抗力强，一般常用消毒剂和消毒方法均不能达到消毒目的。

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] CMV一旦感染易成为持续性感染的原因是（）。
A．病毒可以整合于宿主细胞核酸，受应激或免疫功能低下，病毒重新激活而排毒。
B．病毒易于感染宿主细胞，并能直接攻击C．D．＋T淋巴细胞。
C．病毒对环境因素的抵抗性较强，存活时间较长。
D．病毒的复制周期较短，易于形成广泛性感染。

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫消毒？试举消毒实例说明之。

【◆参考答案◆】：消毒是一种采用较温和的理化因素，仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的病原菌，而对被消毒的物体基本无害的措施。例如：对皮肤、水果和饮用水进行药剂消毒的方法。例如：对啤酒、牛奶、果汁和酱油等消毒处理的巴氏消毒法。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 动物和人感染弓形虫的方式是（）。
A．误食含弓形虫成熟卵囊的食物
B．伤口接触被弓形虫污染的排泄物
C．被感染弓形虫的动物咬伤
D．吸入空气中的子孢子

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试写出4种物理杀菌方法的名称。

【◆参考答案◆】：湿热加压蒸汽、灼烧等；紫外光辐射；激光；超声波。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] CMV对实验的影响表现在（）
A．病毒整合于宿主细胞核酸，正常情况下，可以激活而排毒。可抑制动物抗体形成，抑制杀伤性T细胞的功能。
B．病毒整合于宿主细胞核酸，正常情况下，可以激活而排毒。可抑制动物抗体形成，刺激杀伤性T细胞的功能。
C．病毒整合于宿主细胞核酸，而遇机体受应激或免疫功能低下，病毒重新激活而排毒。可增强动物抗体形成，抑制杀伤性T细胞的功能。
D．病毒整合于宿主细胞核酸，而遇机体受应激或免疫功能低下，病毒重新激活而排毒。可抑制动物抗体形成，抑制杀伤性T细胞的功能。

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 哪些方法可以间接用于微生物生长量的测量？

【◆参考答案◆】：比浊法：测细菌生长后的浊度，可用"721"分光光度计在450～650nm处测定，选用带侧臂的三角瓶更好。生理指标法：测含氮量：以微生物培养后粗蛋白的总量作为生长量的指标，根据测得的总氮量乘以6.25即得粗蛋白量。测含碳量：将待测样品混入1ml水或缓冲液中，用2ml2％重铬酸钾溶液在100℃下加热30分钟，冷却后加水稀释至5ml，于580nm处测OD值可推算出生长量。其他：磷、DNA．RNA．ATP、DAP和N-乙酰胞壁酸的含量，以及产酸、产气、产CO2、耗氧、粘度和产热等指标，均可用于生长量的测定。