(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 理论分析
【◆参考答案◆】:
在对调查资料整理、分类、简化、汇总和统计分析的基础上借助于抽象思维对经验材料进行加工制作,从感性认识上升到理性认识的过程。
在对调查资料整理、分类、简化、汇总和统计分析的基础上借助于抽象思维对经验材料进行加工制作,从感性认识上升到理性认识的过程。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述实地研究法的优点。
【◆参考答案◆】:
(1)适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为.
(2)研究的效度较高。
(3)方式比较灵活,弹性较大。
(4)适合研究现象发展变化的过程及其特征。
缺点:
(1)概括性较差。
(2)信度较低。
(3)对研究对象的影响。
(4)所需时间较长。
(5)伦理问题。
(1)适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为.
(2)研究的效度较高。
(3)方式比较灵活,弹性较大。
(4)适合研究现象发展变化的过程及其特征。
缺点:
(1)概括性较差。
(2)信度较低。
(3)对研究对象的影响。
(4)所需时间较长。
(5)伦理问题。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 答案设计有哪些原则?
【◆参考答案◆】:在答案的设计中,要遵循以下原则:第一,简捷性原则。答案必须简捷明晰,避免使用冗长和夹缠不清的语句。第二,相关性原则。设计的答案必须与问题具有相关关系,不能所答非所问。第三,同层性原则。设计的答案必须属于相同层次(类别)。第四,穷举性原则。设计的答案必须穷尽所有的可能。第五,互斥性原则。设计的答案必须是互相排斥的。第六,可行性原则。设计的答案必须是被调查者能够回答、也愿意回答的。
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 观察记录的准确性取决于()。
A.如何提前做记录
B.如何客观地整理与分析观察记录
C.如何正确和详细地做记录
D.如何科学地整理与分析观察记录
E.如何系统地整理与分析观察记录
A.如何提前做记录
B.如何客观地整理与分析观察记录
C.如何正确和详细地做记录
D.如何科学地整理与分析观察记录
E.如何系统地整理与分析观察记录
【◆参考答案◆】:C, D
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 访谈法按照访谈对象的人数可以分为()
A.结构式访谈
B.非结构式访谈
C.个别访谈
D.集体访谈
E.直接访谈
F.间接访谈
A.结构式访谈
B.非结构式访谈
C.个别访谈
D.集体访谈
E.直接访谈
F.间接访谈
【◆参考答案◆】:C, D
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 众数适用于下列哪些变量?()
A.定类变量
B.定序变量
C.定距变量
D.定比变量
A.定类变量
B.定序变量
C.定距变量
D.定比变量
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 在对调查对象进行初步分析的基础上,有意识地选择一个或几个具有代表性的典型单位,做深入细致的调查研究,以认识调查对象的总体情况,毛泽东形象地称为()
A.解剖麻雀
B.解剖青蛙
C.温水煮青蛙
D.解剖老鼠
A.解剖麻雀
B.解剖青蛙
C.温水煮青蛙
D.解剖老鼠
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 社会调查研究的对象首先是(),另外还有形形色色,种类繁多的()。
【◆参考答案◆】:社会的基本要素;具体对象
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 对文字资料进行分类的方法有两种,即前分类和后分类。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 二次分析的对象是()。
A.现实性文献
B.第一手文献
C.第二手文献
D.回顾性文献
A.现实性文献
B.第一手文献
C.第二手文献
D.回顾性文献
【◆参考答案◆】:C