歪曲变量歪曲变量

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歪曲变量

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 歪曲变量

【◆参考答案◆】:
使两变量间真实关系扭曲、变形的变量,它既可以将真变为假,也可以将假变为真,甚至完全改变一个关系的真实方向。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容,可分为两大类,即()调查方法和()调查方法。

【◆参考答案◆】:直接;间接

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 抽样调查中被研究对象的全部单位总和称为()。
A.总体
B.母体
C.全体
D.本体

【◆参考答案◆】:A, B

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致,但基本结构方式主要有三种,即(),()和交叉结构

【◆参考答案◆】:横式结构;纵式结构

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 纵向调查有3种类型,即(),(),()

【◆参考答案◆】:趋势研究;同期群研究;同组研究

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 对于文字资料的审查,主要解决其真实性.准确性和适用性问题。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即:(1)确定研究课题(2)整理与分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查研究报告(5)设计调查研究方案。合适的程序应为()
A.(1)—(2)—(3)—(4)—(5)
B.(1)—(5)—(3)—(2)—(4)
C.(3)—(1)—(5)—(2)—(4)
D.(1)—(3)—(5)—(2)—(4)

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 下面属于条件式假设的是()。
A.一个工作班组内部团结,该工作班组的生产效率就高
B.如果员工的劳动报酬高,生产效率就高
C.教师与公务员在收入上没有明显的差异
D.高的受教育程度倾向于低的生育率

【◆参考答案◆】:A, B, D

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的()等对社会发展的影响;社会调查研究分析和研究社会对人口的影响,则主要是看社会的诸多面对()的影响。

【◆参考答案◆】:数量、质量、密度;人口的构成和人口过程

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 答案设计有哪些原则?

【◆参考答案◆】:在答案的设计中,要遵循以下原则:第一,简捷性原则。答案必须简捷明晰,避免使用冗长和夹缠不清的语句。第二,相关性原则。设计的答案必须与问题具有相关关系,不能所答非所问。第三,同层性原则。设计的答案必须属于相同层次(类别)。第四,穷举性原则。设计的答案必须穷尽所有的可能。第五,互斥性原则。设计的答案必须是互相排斥的。第六,可行性原则。设计的答案必须是被调查者能够回答、也愿意回答的。

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