根据研究的目的分类,社会调查可分为()。根据研究的目的分类,社会调查可分为()。

习题答案
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根据研究的目的分类,社会调查可分为()。

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 根据研究的目的分类,社会调查可分为()。
A.应用性调查
B.探索性调查
C.描述性调查
D.解释性调查

【◆参考答案◆】:B, C, D

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 界定总体时,需要根据哪些因素对总体的边界进行具体、详细的规定?()
A.时间
B.地域
C.对象
D.规模

【◆参考答案◆】:A, B, C

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 测量效度的含义是()
A.工具适宜性
B.工具精确度
C.工具方便度
D.工具复杂度

【◆参考答案◆】:A, B

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分()。
A.结构式访谈
B.半结构式访谈
C.无结构式访谈
D.个别访谈
E.集体访谈

【◆参考答案◆】:A, B, E

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 社会研究的()是社会研究的一般方法,是社会研究方法的指导思想。
A.方法论
B.社会研究的方式
C.社会研究的目的
D.社会研究的具体方法和研究技术

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 焦点小组座谈的提纲应该包括()。
A.有具体题目
B.确定记录方式
C.专业水平高的主持人
D.有明确的核心概念

【◆参考答案◆】:A, D

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 撰写调查报告的步骤及其内容?

【◆参考答案◆】:调查报告的撰写包括以下五个步骤:(1)确定主题、形成观点。这是调查报告的首要问题。调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。它是对调查主题进一步确认或收缩、放大、分解、修正、提升的过程。调查报告的观点,是调查者对调查对象提出的看法与评价,也是调查报告主题(中心论点)的发散。观点构成调查报告的论点,分为不同的层次:中心论点,即调查报告主题;下有若干说明主题的分论点。分论点之下,还可以视需要,设若干并立的基本论点。这些论点的有机结合,就构成了调查报告的骨架。(2)精选素材。素材是支撑调查报告主题和观点的基础。调查报告要根据主题和观点的需要,精心筛选素材,作为说明论点的论据。要做到:选取可靠资料;选取充分、完整而又适量的资料;选取有力的资料;选取新鲜的资料;选取易于理解的资料。(3)拟订提纲。拟订提纲就是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理,使之系统化、完善化、定型化。其内容通常包括:(1)标题。(2)观点句,也叫中心论点句或主题句,概括全篇的基本观点的语句,作用是使作者牢记报告的中心之所在。(3)内容纲要,是提纲的主体部分,分条分项反映正文的构成状况。它不是观点和资料的简单罗列,而是精心设计的逻辑框架,使观点和资料在其中能居于最恰当的位置。其详略可自定。(4)起草报告。在拟定提纲之后,便可以着手起草调查报告。在写作过程中,不但要按照提纲推衍成文,还必须讲求具体的写作方法。后者除了前述格式方面的要求外,主要指采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。从表达方式的形式上看,调查报告除了文字表达以外,要更多地采用非纯文字表达形式,即图表、数字等。从文体性质上看,调查报告是一种记叙性、说明性和议论性相结合的文体。但无论普通调查报告还是学术调查报告,都以记叙和说明为主,只是后者议论的比重更大些。调查报告作为一种应用性文体,在语言表达方面要做到朴实、准确、简明、庄重、修辞。(5)修改定稿。调查报告的写作和其他文章一样,一般不能一蹴而就,而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格式、观点、资料、字句。检查的常用方法有三种:诵读法;冷却法;请教法。在反复检查的基础上应集中修改,最后定稿。

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 对于人工录入的问卷数据进行“双录检查”是最有效的检验方法。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 有效回收率

【◆参考答案◆】:
通过对问卷的审核,剔除那些填答不完全或者明显乱填的废卷所剩下的问卷数,即有效问卷数占样本总个案数的百分比。

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 纵向比较

【◆参考答案◆】:
在不同时期对同一对象的特征与表现进行比较。

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