(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是（）
A．"三个世界"理论的提出
B．社会主义国家间关系的变化
C．美、苏两国间关系的变化
D．资本主义国家间关系的变化

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中„„冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为（）
A．全面"热战"不可避免
B．要用"热战"代替冷战
C．冷战实际上是一场"热战"
D．冷战是一场没有硝烟的战争

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在印度尼西亚万隆召开的国际会议上，周恩来提出的“求同存异”方针促进了会议的圆满成功。其中，“求同”是指（）
A．反对两个超级大国的霸权主义
B．根除殖民主义，维护民族独立与平等
C．建立区域性经济集团
D．改变旧的国际经济关系

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代的社会结构是建立在自给自足的小农经济基础上的，生息老死与自然村很少迁徙的人们，习惯于本地的生活，也习惯于本地的风俗，血缘关系和长老权威发挥着很重要的作用。因此，适应这种社会结构的思想意识便显得非常重要。下列最符合材料中思想意识形态要求的是（）。
A．儒家思想
B．道家思想
C．墨家思想
D．法家思想

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”以上材料反映了魏源编写《海国图志》的目的是（）
A．要求在中国发展资本主义
B．抵制侵略走上富强之路
C．帮助人们挣脱封建思想的枷锁
D．促使人们注意世界形势

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭。已经有一千多年了，你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国（）
A．贵族地位开始没落
B．传统议会制度瓦解
C．议会拥有绝对权力
D．法律面前人人平等

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 孙中山在辛亥革命后曾指出：“能开发其生产力则富，不能开发其生产力则贫。从前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。”这说明孙中山（）
A．认识到在清政府统治下，是不可能单纯靠振兴实业来救国的
B．充分肯定了辛亥革命推翻封建制度的功绩
C．高度赞扬了实业救国的思潮
D．没有看到实业救国的积极作用

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 对1956—1966年我国社会主义建设的十年探索，全面而正确的评价是（）
A．为社会主义建设道路确定固定模式
B．是"左"倾错误形成发展的十年
C．社会主义建设成就巨大，代价也很大
D．主观愿望是好的，但取得的成绩不大

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 严复晚年说：“垂老亲见”七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到‘利己杀人，寡廉鲜耻’八个字。回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。”对严复上述言论理解错误的是（）
A．放弃进化论
B．重新评估传统
C．反思西方文明
D．肯定孔孟之道

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 梁启超以“措四海而皆准，俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想，下列体现了孔子教育思想的言论是（）
A．讷于言而敏于行
B．己不欲，勿施于人
C．不学而好思，虽知而不广矣
D．见贤思齐焉，见不贤内省也

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A项孔子是说君子必须言行一致，表里如一，强调的是道德标准；是B项内容是孔子关于儒家思想的内容，强调的是做人的原则。D项体现了孔子的严谨治学精神。C项内容则强调学思并重，学思结合，这正是孔子教育思想的重要原则，所以选C项。