简评隋唐科举制。(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 简评隋唐科举制。
【◆参考答案◆】：
（1）积极意义：
1）科举制制度有利于更多的读书人参与政权，有利于打破魏晋南北朝以来所形成的门阀大族，打破氏族贵族独掌政权的局面，更多的庶族地主开始参与政权，扩大官员的来源与素质，有利于扩大统治基础，把人才选拔的权利收归中央有利于加强中央集权。科举制度同时也为封建国家选拔了大量人才，提高了国家的行政效率。
2）科举对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用。虽然这种推动是出于一般人对功名的追求，而不是对知识或灵性的渴望；但客观上中国的读书人除少数人能在仕途上更进一步外，多数人都成为在各地生活的基层知识分子，这样对知识的普及起了一定作用。
（2）消极意义：科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。科举的考试内容只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部份人以通过科考为读书唯一目的，读书变成只为做官，光宗耀祖。另外科举亦局限制了人材的出路。科举制度是读书人资热心于儒家经典，而不研究自然科学，对自然科学的发展造成恶劣的影响。
（1）积极意义：
1）科举制制度有利于更多的读书人参与政权，有利于打破魏晋南北朝以来所形成的门阀大族，打破氏族贵族独掌政权的局面，更多的庶族地主开始参与政权，扩大官员的来源与素质，有利于扩大统治基础，把人才选拔的权利收归中央有利于加强中央集权。科举制度同时也为封建国家选拔了大量人才，提高了国家的行政效率。
2）科举对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用。虽然这种推动是出于一般人对功名的追求，而不是对知识或灵性的渴望；但客观上中国的读书人除少数人能在仕途上更进一步外，多数人都成为在各地生活的基层知识分子，这样对知识的普及起了一定作用。
（2）消极意义：科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。科举的考试内容只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部份人以通过科考为读书唯一目的，读书变成只为做官，光宗耀祖。另外科举亦局限制了人材的出路。科举制度是读书人资热心于儒家经典，而不研究自然科学，对自然科学的发展造成恶劣的影响。
(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 唐后期出现的（），类似现代的汇票，是我国最早的汇兑制度。
【◆参考答案◆】：飞钱
(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 唐文学最有光彩的是（）
【◆参考答案◆】：诗歌
(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 北宋军队有四个军种：禁军、厢军、乡兵、（）。其中只有禁军是戍守京师和各地的中央正规军，其他都是地方杂役兵或少数民族部队。
【◆参考答案◆】：蕃兵
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《唐诗记事》载，唐文宗考问群臣：“古诗里有‘轻衫衬跳脱’的句子，谁知道跳脱是什么？”群臣哑语，你觉得跳脱指的是？（）
A．腕钏
B．腰带
C．耳环
D．裙子
A．腕钏
B．腰带
C．耳环
D．裙子
【◆参考答案◆】：A
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 殿中侍御史的官品是下面哪一项：（）
A．正六品
B．正七品
C．正八品
D．正九品
A．正六品
B．正七品
C．正八品
D．正九品
【◆参考答案◆】：B
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列人种中（）的皮肤相对最细腻。
A．白种人
B．黄种人
C．棕色人种
D．黑种人
A．白种人
B．黄种人
C．棕色人种
D．黑种人
【◆参考答案◆】：D
(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 宋太宗的政治性格相比与宋太祖来说过于急功近利。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下的谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置（）
A．军机大臣地位高，有决策权
B．加强了专制皇权
C．提高了清王朝的行政效率
D．加强了中央对地方的控制
A．军机大臣地位高，有决策权
B．加强了专制皇权
C．提高了清王朝的行政效率
D．加强了中央对地方的控制
【◆参考答案◆】：C
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 略述北魏末年各族人民大起义及其历史作用。
【◆参考答案◆】：
魏孝文帝于499年死后，他的后继者的生活日益腐朽，政治日益黑暗，阶级矛盾尖锐化，终于引发了各族人民大起义，主要有六镇起义、河北起义以及山东起义和关陇起义。
六镇起义。六镇是沿长城一线之北的六个军镇。这里的生活条件本来就很艰苦，镇兵和镇民又受镇将和各族豪酋的残酷剥削和奴役。柔然南侵，人民缺少食粮，请求镇将开仓发粮，镇将拒绝开仓，兵民举行起义，其他各镇的兵民纷起响应。北魏朝廷屡派军队前往镇压，都遭到失败。北魏统治者勾结柔然主联合镇压起义军，起义军大败。
河北起义。六镇起义失败以后，兵民都成为北魏官府的俘虏，被安置到河北地区。当时河北连年遭受水旱之灾，人民四处逃散。镇兵杜洛周率领被俘兵民起义，戍兵两万多人和汉族人民群起响应。怀朔镇兵亦在定州起义，六镇余众和汉族农民纷起响应，葛荣自称天子，国号齐。这时，杜洛周和葛荣两支起义军所向披靡，已控制了今河北省的大部分地区。可是葛荣怀有个人野心，吞并了杜洛周的部众。后被为魏国大将军击败被俘，在洛阳就义，余众败散。
山东起义。在河北起义期间，河北地区约有二十多万汉族流民逃到了山东一带，他们生活无着，饱受当地官僚、地主的欺凌。邢杲领导河北流民在北海起义，山东的贫苦农民纷纷响应，邢杲自称汉王。后被北魏将领击败，邢杲投降被杀，起义失败。
关陇起义。六镇起义不久，关陇地区也发生了各族人民大起义。这里的起义军主要有两支，一由宁夏地区敕勒族酋长率领，一由羌人率领。先后被北魏将领击败或被叛徒所杀，起义失败。
历史作用：北魏末年各族人民的起义，前后延续9年之久。义军活动遍及北魏统治的北方大部分地区，参加起义的有匈奴、鲜卑、敕勒、丁零等百万余人。这次起义是各族被压迫阶级反对北魏胡汉贵族地主阶级的联合斗争，有着重要的历史意义。起义沉重打击了北魏的腐朽统治，促使北魏统治集团内部矛盾加剧，并且在争夺最高权力的残酷斗争中迅速瓦解。起义也削弱了胡汉门阀世族的腐朽势力，给北方门阀制度有利冲击，促使统治阶级内部阶层结构发生变化，政权逐渐落入新兴起的大族集团手中。这些集团中一些人吸取北魏衰亡的教训，对统治政策有所革新。由于各族人民在起义中的共同战斗，减少了民族隔阂，加速了少数民族的封建化和北方民族的大融合。
魏孝文帝于499年死后，他的后继者的生活日益腐朽，政治日益黑暗，阶级矛盾尖锐化，终于引发了各族人民大起义，主要有六镇起义、河北起义以及山东起义和关陇起义。
六镇起义。六镇是沿长城一线之北的六个军镇。这里的生活条件本来就很艰苦，镇兵和镇民又受镇将和各族豪酋的残酷剥削和奴役。柔然南侵，人民缺少食粮，请求镇将开仓发粮，镇将拒绝开仓，兵民举行起义，其他各镇的兵民纷起响应。北魏朝廷屡派军队前往镇压，都遭到失败。北魏统治者勾结柔然主联合镇压起义军，起义军大败。
河北起义。六镇起义失败以后，兵民都成为北魏官府的俘虏，被安置到河北地区。当时河北连年遭受水旱之灾，人民四处逃散。镇兵杜洛周率领被俘兵民起义，戍兵两万多人和汉族人民群起响应。怀朔镇兵亦在定州起义，六镇余众和汉族农民纷起响应，葛荣自称天子，国号齐。这时，杜洛周和葛荣两支起义军所向披靡，已控制了今河北省的大部分地区。可是葛荣怀有个人野心，吞并了杜洛周的部众。后被为魏国大将军击败被俘，在洛阳就义，余众败散。
山东起义。在河北起义期间，河北地区约有二十多万汉族流民逃到了山东一带，他们生活无着，饱受当地官僚、地主的欺凌。邢杲领导河北流民在北海起义，山东的贫苦农民纷纷响应，邢杲自称汉王。后被北魏将领击败，邢杲投降被杀，起义失败。
关陇起义。六镇起义不久，关陇地区也发生了各族人民大起义。这里的起义军主要有两支，一由宁夏地区敕勒族酋长率领，一由羌人率领。先后被北魏将领击败或被叛徒所杀，起义失败。
历史作用：北魏末年各族人民的起义，前后延续9年之久。义军活动遍及北魏统治的北方大部分地区，参加起义的有匈奴、鲜卑、敕勒、丁零等百万余人。这次起义是各族被压迫阶级反对北魏胡汉贵族地主阶级的联合斗争，有着重要的历史意义。起义沉重打击了北魏的腐朽统治，促使北魏统治集团内部矛盾加剧，并且在争夺最高权力的残酷斗争中迅速瓦解。起义也削弱了胡汉门阀世族的腐朽势力，给北方门阀制度有利冲击，促使统治阶级内部阶层结构发生变化，政权逐渐落入新兴起的大族集团手中。这些集团中一些人吸取北魏衰亡的教训，对统治政策有所革新。由于各族人民在起义中的共同战斗，减少了民族隔阂，加速了少数民族的封建化和北方民族的大融合。