汉文帝崇尚（），规定后宫女性穿衣不能拖地，经济发展进入良性循环。(1)【◆题库问题◆】：[单选] 汉文帝崇尚（），规定后宫女性穿衣不能拖地，经济发展进入良性循环。
A．勤劳节俭
B．奢靡
C．佛教
D．法家思想
A．勤劳节俭
B．奢靡
C．佛教
D．法家思想
【◆参考答案◆】：A
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 元史史料中是元朝公文汇集的是（）。
A．《元典章》
B．《元史》
C．《圣武亲征录》
D．《元朝秘史》
A．《元典章》
B．《元史》
C．《圣武亲征录》
D．《元朝秘史》
【◆参考答案◆】：A
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 五代十国时期历史发展的特点。
【◆参考答案◆】：
总体特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展。
（1）政治上：
①由政权并立到逐步统一。先是五代十国的分裂割据，后是两宋政权与辽、夏、金、蒙古政权的并立，最后归于元朝统一。
②中央集权加强。宋太祖采取分散中央与地方权利的方法，把军权、行政权和财权收归中央，加强中央集权。
（2）经济上：
①封建经济继续发展。农业取得重大成就，手工业生产规模与技术进一步发展，商品经济活跃，对外贸易频繁，封建经济高度繁荣。
②封建生产方式向边疆地区扩展，辽、夏、金的民族经济有一定发展。
③南方经济超过北方，经济重心已经南移。
（3）民族关系：
①民族政权并立。
②和平是民族关系的主流，民族融合是历史发展的总趋势。
（4）对外关系：海外贸易发达，对外贸易由传统陆路为主转到以海路为主。
（5）科技文化：
①科技文化成就突出，全面繁荣，影响深远。这一时期科学技术继续处于世界领先地位，大大推进了世界文明的进程；自然科学、社会科学各个领域全面繁荣，取得辉煌成就。
②汉族和少数民族文化相互交融。
③科技文化的发展打上了鲜明的时代烙印。火药、火器大量使用；大量文学作品反映了战争与分裂的社会现实《清明上河图》反映了城市经济的发展。
总体特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展。
（1）政治上：
①由政权并立到逐步统一。先是五代十国的分裂割据，后是两宋政权与辽、夏、金、蒙古政权的并立，最后归于元朝统一。
②中央集权加强。宋太祖采取分散中央与地方权利的方法，把军权、行政权和财权收归中央，加强中央集权。
（2）经济上：
①封建经济继续发展。农业取得重大成就，手工业生产规模与技术进一步发展，商品经济活跃，对外贸易频繁，封建经济高度繁荣。
②封建生产方式向边疆地区扩展，辽、夏、金的民族经济有一定发展。
③南方经济超过北方，经济重心已经南移。
（3）民族关系：
①民族政权并立。
②和平是民族关系的主流，民族融合是历史发展的总趋势。
（4）对外关系：海外贸易发达，对外贸易由传统陆路为主转到以海路为主。
（5）科技文化：
①科技文化成就突出，全面繁荣，影响深远。这一时期科学技术继续处于世界领先地位，大大推进了世界文明的进程；自然科学、社会科学各个领域全面繁荣，取得辉煌成就。
②汉族和少数民族文化相互交融。
③科技文化的发展打上了鲜明的时代烙印。火药、火器大量使用；大量文学作品反映了战争与分裂的社会现实《清明上河图》反映了城市经济的发展。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 日本的社会阶层模仿中国分为四级，下列哪一项不是日本的社会阶层。（）
A．官
B．农
C．商
D．工
A．官
B．农
C．商
D．工
【◆参考答案◆】：A
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述唐代官员的入仕途经。
【◆参考答案◆】：
（1）科举入仕
1）常科（每年）：常科的名目很多，一般依据应选人的条件和考试内容分为秀才、进士、明经、明法等。唐代科举中最常见的科目是进士和明经。由于唐代科举制考试没有门第出生的限制，为许多下层读书人开辟了一条入仕的道路，有利于国家广泛地选拔经帮治国的优秀人才。
2）制科（不定期）：亦称制举，由皇帝特召知名之士举行的考试科目，录取者，可优予官职。唐代科制的科目有博学宏词科、文经邦国科等近百种。考试一策论为主，也考经史与诗赋。科制以开元时期特盛，文宗以后举行的比较少。
（2）门荫得官门荫得官是藉祖先功勋、地位而得官。主要分为两大类：一是皇亲贵戚和五品以上的中高级官员的子孙，可以通过卫官德跳板，获得入仕资格。一是六品以下官员之子通过番上纳科的办法可以获得参选的资格。此外，还有部分担任过斋郎的子孙，经过一定得年限和考试，也能被推荐到吏部参选。
（3）流外和杂色入流唐代的官吏有流内、流外之分。流外官是指职事官之外的吏职，由吏职出任到职事官就是入流，主要有三类：一是低级办事员如台省的令史、亭长等；二是专门技艺人才如秘书省的楷书手等；三是技术学校的专业人才如历生、天文生等。选拔标准是书、计、时务三条，通过试"判"来查起办事能力，流外入流还要加试一经一史。流外入流是官员入仕最多的途径。
（1）科举入仕
1）常科（每年）：常科的名目很多，一般依据应选人的条件和考试内容分为秀才、进士、明经、明法等。唐代科举中最常见的科目是进士和明经。由于唐代科举制考试没有门第出生的限制，为许多下层读书人开辟了一条入仕的道路，有利于国家广泛地选拔经帮治国的优秀人才。
2）制科（不定期）：亦称制举，由皇帝特召知名之士举行的考试科目，录取者，可优予官职。唐代科制的科目有博学宏词科、文经邦国科等近百种。考试一策论为主，也考经史与诗赋。科制以开元时期特盛，文宗以后举行的比较少。
（2）门荫得官门荫得官是藉祖先功勋、地位而得官。主要分为两大类：一是皇亲贵戚和五品以上的中高级官员的子孙，可以通过卫官德跳板，获得入仕资格。一是六品以下官员之子通过番上纳科的办法可以获得参选的资格。此外，还有部分担任过斋郎的子孙，经过一定得年限和考试，也能被推荐到吏部参选。
（3）流外和杂色入流唐代的官吏有流内、流外之分。流外官是指职事官之外的吏职，由吏职出任到职事官就是入流，主要有三类：一是低级办事员如台省的令史、亭长等；二是专门技艺人才如秘书省的楷书手等；三是技术学校的专业人才如历生、天文生等。选拔标准是书、计、时务三条，通过试"判"来查起办事能力，流外入流还要加试一经一史。流外入流是官员入仕最多的途径。
(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 北京猿人身体各部委发展不平衡，其中（）发展最快。
【◆参考答案◆】：四肢
(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 中国历史上最大的一部类书是成书于明成祖时的（），而现存的一部最大的类书是清康熙时编的（）。
【◆参考答案◆】：《永乐大典》；《古今图书集成》
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 张骞打通的丝绸之路，经过安息是指今天的（）。
A．印度
B．阿拉伯
C．伊拉克
D．伊朗
A．印度
B．阿拉伯
C．伊拉克
D．伊朗
【◆参考答案◆】：D
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列思想说法不正确的是：（）
A．历史科学是需要验证的，要么证实，要么证伪。
B．马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。
C．现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏，它是一种反思和批判。
D．马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观，根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则，同时它又是辩证的、发展的、变化的。
A．历史科学是需要验证的，要么证实，要么证伪。
B．马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。
C．现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏，它是一种反思和批判。
D．马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观，根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则，同时它又是辩证的、发展的、变化的。
【◆参考答案◆】：C
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述蒙古汗国的统治措施。
【◆参考答案◆】：
统一后，成吉思汗在蒙古其他地区建立领户分封制，把蒙古各部的牧民，按照十进位的办法，编为十户、百户、千户和万户，并相应设立十户长、百户长、千户长和万户长负责统领。他们成为奴隶主新贵族，贵族是世袭的。凡封地内的蒙古人民都要向领主提供赋税徭役，并且男子年十五岁就有服兵役的义务。万户长及千户长等，既是地方上的封君，政治上的长官，也是军事上的统帅。这样的国家是一个政治和军事的结合体，军事组织和政治组织是合一的。
为了加强大汗的权力和地位，成吉思汗建立"怯薛军"，即禁卫军，主要由贵族和平民子弟中挑选出来的身强力壮的人组成的。这支军队由大汗直接指挥，是蒙古军的精锐，也是对地方加强控制的主要武装力量。
在司法方面，成吉思汗颁发了《大札撒》，即法典，这是一部维护奴隶制度的法规。他还设立了司法机关，设置"断事官"处理诉讼事件。
在宗教方面，成吉思汗设立"别乞"，专门管理宗教事务，使宗教为其统治服务。
此外，蒙古原无文字，以结草或刻木记事。征服乃蛮部时，成吉思汗命被俘虏的畏兀儿人以畏兀儿字母拼写蒙古语言，从此蒙古族有了自己的通行文字。
成吉思汗统一蒙古的事业是进步的，把四分五裂的蒙古各部联系成为一个整体，并且建立政治、军事和法律制度来巩固这一整体，这大大加速了蒙古社会的发展。
统一后，成吉思汗在蒙古其他地区建立领户分封制，把蒙古各部的牧民，按照十进位的办法，编为十户、百户、千户和万户，并相应设立十户长、百户长、千户长和万户长负责统领。他们成为奴隶主新贵族，贵族是世袭的。凡封地内的蒙古人民都要向领主提供赋税徭役，并且男子年十五岁就有服兵役的义务。万户长及千户长等，既是地方上的封君，政治上的长官，也是军事上的统帅。这样的国家是一个政治和军事的结合体，军事组织和政治组织是合一的。
为了加强大汗的权力和地位，成吉思汗建立"怯薛军"，即禁卫军，主要由贵族和平民子弟中挑选出来的身强力壮的人组成的。这支军队由大汗直接指挥，是蒙古军的精锐，也是对地方加强控制的主要武装力量。
在司法方面，成吉思汗颁发了《大札撒》，即法典，这是一部维护奴隶制度的法规。他还设立了司法机关，设置"断事官"处理诉讼事件。
在宗教方面，成吉思汗设立"别乞"，专门管理宗教事务，使宗教为其统治服务。
此外，蒙古原无文字，以结草或刻木记事。征服乃蛮部时，成吉思汗命被俘虏的畏兀儿人以畏兀儿字母拼写蒙古语言，从此蒙古族有了自己的通行文字。
成吉思汗统一蒙古的事业是进步的，把四分五裂的蒙古各部联系成为一个整体，并且建立政治、军事和法律制度来巩固这一整体，这大大加速了蒙古社会的发展。