(1)【◆题库问题◆】：[单选] 设计教育与其它任何学科的教育最大的不同之处是它没有一个_________的模式。（）
A．国家统一
B．民族统一
C．世界统一
D．地区统一

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 法国卢浮宫入口是（）设计的。

【◆参考答案◆】：贝聿铭

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 区别“现代主义”与“后现代主义”

【◆参考答案◆】：
现代主义开始于19世纪到二战结束，以工业革命以来的世界工业文明为基础。一、突出的功能主义特征；二、形式上提倡非装饰的简单几何造型；三、在具体设计上重视空间的考虑，特别强调整体设计，基本上反对在图版、预想图上设计，而强调以模型为中心的设计规划；四、重视设计对象的费用和开支，把经济问题放到设计中，作为一个重要因素考虑，从而达到实用、经济的目的。强调功能决定形式，少就是多。追求功能第一，形式第二的设计理念使产品的生产实现了标准化、批量化，提高了生产效率，促进了生产力的发展。
后现代主义是从20世纪70年代到现在，它以科技和信息革命为特征、并以后工业社会文明为基础。一、反对设计形式单一化，主张设计形式多样化。二、反对理性主义，关注人性。三、强调形态的隐喻、符号和文化的历史，注重产品的人文含义，主张新旧糅合，主张兼容并蓄。四、关注设计作品与环境的关系，认识到设计的后果和社会的可持续发展紧密联系在一起。讲究浪漫主义和个人主义，强调人在技术中的主导地位，和人对技术的整体系统化把握，遵循人性经验的主导作用。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 奥地利新艺术的代表有（）。
A．瓦格纳
B．霍夫曼
C．奥布里奇
D．克里姆特
E．莫赛

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 唐三彩

【◆参考答案◆】：
指唐代再单色釉基础上出现的混合运用釉色的彩色釉陶。因常见白黄蓝三色故名。这种技术再陪葬的人物和动物俑中产生了许多色泽美丽、光彩动人的陶塑作品。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 古代两河流域的文字是（）。
A．拉丁字母
B．罗马字母
C．阿拉伯文字
D．楔形文字

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] （）是清代主持皇家建筑设计的建筑世家的誉称，为五代皇帝进行建造工程。
A．山子张
B．样式雷
C．石涛
D．计成

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 卡尔.马姆斯登被公认为瑞典“（）”。

【◆参考答案◆】：现代家具之父

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 在西方现代设计史中几乎与现代主义设计运动同时发生的设计运动是（）。

【◆参考答案◆】：装饰艺术运动

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 丹麦真正的金属制品设计大师是（）。
A．汉宁•科佩尔
B．凯•博森
C．维尔尼•潘东
D．保罗•卡霍姆

【◆参考答案◆】：B