图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图(部分)。与图中②对应的图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图(部分)。与图中②对应的

习题答案
考试通关必备网站

图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图(部分)。与图中②对应的

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的"中国朝代更替"示意图(部分)。与图中②对应的朝代是()
A.夏朝
B.秦朝
C.元朝
D.清朝

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”材料三:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!”材料四:“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了……”材料五:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事.改革开放富起来”阅读上述材料请回答:

【◆参考答案◆】:赤壁之战。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 吸收唐朝的优良技术,织出精美的朝霞锦、大花鱼牙锦的国家是()
A.日本
B.朝鲜
C.印度
D.阿拉伯

【◆参考答案◆】:B

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 李大钊第一篇宣传十月革命胜利的文章是()。
A.《法俄革命之比较观》
B.《庶民的胜利》
C.《布尔什维主义的胜利》
D.《我的马克思主义观》

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 13世纪初统一蒙古的铁木真建立政权,他被称为“()”。

【◆参考答案◆】:成吉思汗

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] “家族”的含义是什么?

【◆参考答案◆】:我国古代,把始祖庙叫做"祖",始祖之后历代先人的庙叫做"宗"。宗法制奉行嫡长子继承制,嫡长子享有建立、奉祀历代宗庙的特权,被称为"宗子",他的弟兄们则被称为"别子"、"支子"或"庶子",仍属于原有的家族,到曾孙的后代,已满五代,古时奉行"五世而迁",这时就要从宗子之族分出,作为一个家族的分支,另建祖庙。奉祀支子的庙叫做祖庙,标志这一分支的始祖;支子的后代子孙另立宗庙,以标志这一分支从哪里来,那么这同祖庙的一支就称做"一族"。综上所述,所谓家族,就是奉祀同一宗庙的家族分支,是以宗庙为中心聚集起来的人群,它是以血统为标准划分的。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 孔子的思想及其对教育的贡献。

【◆参考答案◆】:孔子是儒家学派的创始人,是我国传统文化的奠基者。孔子是个大思想家,他的思想以"仁"和"礼"为核心。"仁"主要内容:"仁者爱人"和"克已复礼"。"礼",就是周礼,也就是西周时的等级名份制度。孔子不赞成春秋时代社会变革,希望恢复周公时的盛世景象。这是保守的政治观点。但是他提出了"爱人"的思想,这是有积极意义的。孔子又是一个大教育家,在教育方面的贡献主要有:(1)他兴办私学,打破了"学在官府"的传统,并提出许多有益的教育思想。他强调"有教无类"扩大了施教的范围。孔子以六艺教育学生,经常和学生讨论问题,讲做人的道理。(2)相传他还整理《诗》、《书》,修订鲁国的国史《春秋》,并以之作为教材。(3)孔子在教学中积累了丰富的经验。他诲人不倦,教学生"知之为知之,不知为不知";"学而不思则罔,思而不学则殆";"学而时习之"。由于孔子思想中有忠君尊王、维护等级制度的内容,后来封建统治者把他捧为至圣先师,儒学定为正统思想。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 孔子主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”(《论语·颜渊》),其中“礼”的含义是()
A.A.只要求人们要恪守的“礼”条规B.恪守的“礼”条规,理解“礼”的精神实质和多层面的社会作用C.指君臣之礼D.接人待物讲礼貌

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] ()在春秋战国的私学纷立时代被独立出来,其形成的标志便是孔子创办私学并积极向民间授教。
A.道统;
B.学统;
C.政统;
D.俗统

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 南宋朱熹是理学的集大成者,他把天理和人性有机地统一起来,提出“存天理,灭人欲”,以此达到人生的最高境界。朱熹理论的实质是()
A.为封建等级秩序辩护
B.维护封建伦理道德
C.巩固儒家思想的正统地位
D.加强对人们的思想控制

【◆参考答案◆】:B

未经允许不得转载:小小豌豆-答案网 » 图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图(部分)。与图中②对应的

我来解答

匿名发表
  • 验证码: