(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述唐朝三省六部制。

【◆参考答案◆】：唐代的三省为尚书省、门下省和中书省。中书省是决策机构，负责草拟、颁发皇帝的诏令，其长官为中书令。门下省是审议机构，负责审核政令，其长官为侍中。尚书省是执行机构，负责贯彻执行重要政令，其长官为左右仆射。三省为中央最高统治机构，三省长官同为宰相，共同负责中枢政务。六部即尚书省下属的吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别掌管官吏的考核任免、户口和赋税、礼仪制度、军政、法律、刑狱、水陆工程等。各部长官为尚书。三省分权削弱了相权，加强了皇权。三省六部职司划分明确，提高了行政效能，加强了中央统治力量。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 白居易《長恨歌》描寫的主角是下列何者？（）
A．呂雉
B．武則天
C．楊貴妃
D．慈禧。

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 张居正改革

【◆参考答案◆】：明朝中期为了缓和社会矛盾,挽救明朝的统治,张居正进行了改革。主要内容有整顿吏治、整饬边防、兴修水利、清丈田地等。通过改革提高了行政效率,改善了同蒙古的关系,保障了农业生产,改变了赋税不均的状况。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 元朝把哪里首次纳入中国版图（）
A．甘肃
B．河南
C．海南
D．西藏

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简评夏宋关系及其影响。

【◆参考答案◆】：夏宋和战交替，和辽密切相关，没有迎来长期的和睦。宋初，拓跋氏与宋关系密切，其藩镇地位未被剥夺。夏太祖继迁叛宋后，夏宋矛盾不断加剧，战争随之扩大。联辽抗宋给北宋造成严重边患，也给西夏自身带来损失和影响，夏太宗明德时期一度与北宋修好。1038年，党项族领袖元昊称帝建立西夏，成为北宋在西北最大的威胁。北宋采取强硬态度，拒绝承认，下令削夺赐予元昊的官爵及赵姓，禁止与西夏贸易往来，募人捕杀元昊。夏宋关系恶化。宋廷对西夏实力和宋本身的腐败程度并没有做正确估计，在战争中屡吃败仗。宋仁宗康定元年到庆历二年（1040年～1042年）期间，双方多次发生大规模战争，损失都很大。宋朝耗费大量军资，加速了国内的社会危机。西夏虽在军事上取得了一些胜利，但经济上与北宋断绝贸易后，财力不给，亦无法承受持久的战争。结果双方订立"庆历和议"，缓和了两国关系，促进了西北各族经济、文化交流。但西夏不愿向北宋称臣，也不愿听命于辽，使得夏宋矛盾不可能得到根本解决。夏毅宗后期、夏惠宗时期，夏宋关系再度紧张。时值王安石为相，北宋改变被动、消极的边防战略，收复被占土地。但在宋元丰（1081年）四年宋军再次大败，北宋采取"出赛进筑"抑制西夏，西夏只能求助于辽。宋宣和元年（1119年），经辽斡旋，北宋全线停战，双方关系缓和。夏宋和战牵扯了北宋大量精力，使宋更无力对付辽。夏也在经济上遭受了损失。趁着夏宋鹬蚌相争，辽渔翁得利，又从宋谋取了更多岁币和物品。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 汉武帝颁行“附益之法”的直接目的是（）。
A．剥夺分割诸侯王的封地
B．限制诸侯活动，不得参与政事
C．收回王国官吏的任免权
D．彻底解决王国问题，维护统一

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说孔子是中国古代杰出的教育家？

【◆参考答案◆】：孔子是中国古代伟大的教育家。首先，他用大量精力搜集整理了《诗》、《书》、《乐》，删修了鲁国史书《春秋》，对《易》也进行了整理与研究。《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》在当时称作“六艺”，后世称作“六经”，成为学校长期使用的课本。 其次，他打破了官府独家办学的格局，开创了私人讲学的风气，使我国的教育制度有了重大的改革。他在实践中，打破了等级、地域和种族的界限，接收贾人、贱人和农家的子弟入学。在一定程度上说，孔子促使“私学”走向兴盛，并为战国社会的变革奠定了基础。 再者，他提出了许多先进的教学理念，如要求教师本着“有教无类”的原则，采取启发式教学模式，“循循善诱”、“诲人不倦”，调动学生学习的积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力；要求学生“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”。孔子在教学实践中重视启发学生的自觉性、主动性，强调实事求是的学习态度。这些教育理念对我国教育产生了重大影响。 在教学方法上，强调学与思的关系、学习与复习的关系。启发学生的积极性和独立思考是孔子教学方法的重要特点。孔子还善于“因材施教”，在教学中坚持不同对象施以不同的教育，还针对各人的个性特点施以不同的教育。孔子培养了“德行、言词、政事、文学”等各方面各具专长的人才，就是因材施教的结果。 在培养目标上，孔子倡导“仕而优则学，学而优则仕”。打破商周以来选材任官上的贵族性宗法性，为广大学有专长的下层人士参与国家管理开辟了道路；同时主张出仕后还要不断学习，提出了终身受教育的思想。这是春秋后期社会下层人士参与国家政治生活的反映。在我国教育史和选官制度变革上，具有划时代的进步意义。 此外，他还以六经教授生徒，讲解为人之道与治国之道，培育教育了众多的弟子。《史记・孔子世家》载，孔子弟子“盖三千焉，身通六艺者七十二人。”现在有姓名可考的有70余人，其中一部分人出仕为官，另一部分则从事教育，在社会上发生很大影响，形成了儒家学派。两千多年来，孔子倡导的和谐、友爱、克己、为人、团结、凝聚的群体主义伦理道德，孔子倡导的三大教育观，在中国历史上起了巨大的影响。孔子已被国际学术界尊为世界古代十大思想家之首。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “它是我国历史上第一部药典，它比欧洲最早的《佛罗伦萨药典》（1498年出版）早839年，比1535年颁发的世界医学史上有名的《纽伦堡药典》早876年，比俄国第一部国家药典（1778年颁行）早1119年。”这部药典是（）
A．千金方》
B．《四部医典》
C．《唐本草》
D．《神农本草经》

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 试析门阀氏族制度形成的历史条件。

【◆参考答案◆】：门阀世族是以家族为基础，以门第为标准，在社会上和政治上所形成的地主阶级中的特殊阶层。它的出现是东汉以来世家大族及大土地所有制和封建依附关系逐步发展的结果。东汉时，地主田庄的崛起，世家大族在经济上拥有大量土地和依附人口，在政治上通过察举制、征辟制和私家传授经学，控制选官途径，形成累世经学、累世公卿的局面。魏蜀吴政权都是依靠世家大族的支持建立起来的，因此其势力在三国时期得到进一步发展。司马炎称帝后，不得不认可世家大族的政治经济特权，并从习惯上的传承变为法律上的规定。这些相关制度的实施，使世家大族在封建政权中确立支配地位过程中取得的成果，也让试驾大族的政治经济特权通过封建立法而完成了制度化的历史进程。门阀氏族制度在魏晋之际形成并得以巩固。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 对于干栏式民居的认识不正确的是（）。
A．干栏亦名麻栏，即楼房式
B．底层不一定都封围
C．建筑的显著特点是在地基上先竖立桩柱，然后离开地面扎横木，横木上铺木板或竹片篱笆构成地板
D．产生时间较晚，但是分布很广

【◆参考答案◆】：D