试述秦朝统一多民族封建国家的形成。试述秦朝统一多民族封建国家的形成。

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试述秦朝统一多民族封建国家的形成。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述秦朝统一多民族封建国家的形成。

【◆参考答案◆】:战国时华夏族与其他各族,已形成民族大融合。秦统一后,开始建立一个统一的多民族的封建国家。公元前218年秦派大将军蒙恬率军北征匈奴,收回河套地区,置34个县,迁中原人口,到此垦殖,并修直道通咸阳,加强两族人民经济、文化的融合和交流。公元前214年秦征服越族,先后置闽中、会稽、桂林等郡,又迁50万人戍守五岭与越人杂居,加速了民族融合并促进了当地经济文化的发展。统一西南夷,修五尺道,促进巴蜀乃至中原和西南夷地区的民族间的往来,对经济、文化的交流起了重大作用。从此,秦建立了"东到大海,西到临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东"的多民族的统一的封建国家。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 宋太祖和明太祖加强中央集权的措施最相似的是()
A.设立特务机构,由皇帝直接控制
B.废除原来的全国行政区划
C.改变和分散地方机构及其权力
D.改变挑选官吏的方法

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 全国最大的一座亭子是()。
A.万寿山"铜亭"
B.北海"五龙亭"
C.天坛"双环亭"
D.颐和园"廓如亭"

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述元朝加强统治的措施。

【◆参考答案◆】:
忽必烈为加强对全国的控制,在强化君主专制集权的思想指导下,参照宋金制度,逐步建立健全了从中央到地方的统治制度。
(1)在中央设中书省,总领全国政务,地方设立行省制度,加强中央集权巩固统一,强化对全国统治,为我国省级行政区划奠基。
(2)在中央设立宣政院,管理藏族地区事务,加强对西藏统治,西藏成为元朝正式行政区(正式成为中国领土)。
(3)设置澎湖巡检司加强对琉球(台湾)和澎湖列岛的管辖。
元朝的军事制度,是在对汗国以来军政合一制度作了较大调整后日趋完备的。实行军民分治,各有所司,并设枢密院专主兵戎之事,军队包括宿卫军和镇戍军。
驿站制度在密切元朝中央与地方的联系,巩固全国的统一,促进中西交通和经济文化交流方面都发挥了重要作用。
元朝统治者对各种宗教采取兼容并蓄的政策,用以充分发挥宗教的思想统治功能,佛教中的喇嘛教派受到元朝统治者的尊崇,势力最大。

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 一田三主

【◆参考答案◆】:
又称一业三主。封建土地租佃形态之一。行于明清南方某些省份,如福建、江西等。三在户为拥有土地所有权的租主,又称苗主、骨主;拥有土地使用权的赔主,又称税株、皮主;耕种土地的佃户。租主向赔主收租并向国家纳赋;赔主向佃户收租;佃户种地纳租。一田三主的具体形态各地不一,名称亦不尽相同。301.编年体史书:编著的一种体裁。以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事,是编写历史最早用的也是最简便的方法。其优点是给人以明确的时间观念,比较容易反映出史事发生和发展的时代背景;其缺点是不易集中反映同一历史事件前后的联系。弥补方法是,在记载史实时,有时要追叙往事,有时也附带记述后事。

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 隋朝在中央确立了三省六部制,三省中的决策机构是()。

【◆参考答案◆】:内史省

(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 楔形字是到目前为止我们所发现的中国的最早的文字。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 宋朝时期丝绸之路不复畅通的主要原因是()
A.国内经济实力不济
B.党项占领河西走廊
C.开通了海上商路
D.当朝者不重视

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 折变

【◆参考答案◆】:宋赋税输纳方式,后成为变加税名。征科赋税有固定物品,而一时所需,则变而取之,谓之折变。折变按规定用平估,使其值轻重相当,实际上却往往增取其值;折变物色数额,按规定,须于起纳前半年(后改为九十日)揭榜晓示,实际上却往往临时变更,反复纽折。结果,税户于常税之外,或增五七倍之赋。南宋时,以税钱折麦,以苗米折糯,相当普遍。以银折纳的地区,也有扩大。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《尚书正义》的作者是()
A.杨伯峻
B.孔颖达
C.孙星衍
D.朱熹

【◆参考答案◆】:B

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