(1)【◆题库问题◆】：[单选] 一副好的作品通常是从第几个字开始的（）.
A．第一个
B．第一行
C．第二个
D．前三个

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] “（）”论是董其昌书学思想的核心，含有三个方面的内容：其一是“（）”，其二是“（）”，其三是“（）”。

【◆参考答案◆】：以禅喻书，淡说、熟后求生说、顿悟说

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉代十分重视书法教育，东汉灵帝设立（），与以经学为本的太学相对垒，使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育，培养了一批书法人才。政府根据《（）》来课试选拔书法好的学童，以通经艺取士，这种制度有力地促进了书风的兴盛。

【◆参考答案◆】：鸿都门学，《尉律》

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 砚台是（）的工具。
A．制墨
B．研墨
C．盛墨
D．掭笔

【◆参考答案◆】：B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉金文分阴文款识和阳文款识。其风格大致可为两类：一类表现为挺拔、峻险、爽利的镌刻之美，如西汉的《（）》、《（）》等。另一类表现为柔韧、浑厚、圆转的风格，如东汉的《（）》、《（）》等。

【◆参考答案◆】：《上林共府铜升铭》、《上林共府鼎铭》、《光和斛铭》、《镜鉴铭》

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] （）和（）勾勒出汉字由先文字阶段、原始文字阶段到古文字阶段的发展脉络。

【◆参考答案◆】：象形；指事

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 战国时期有仓颉造字说。荀子在《（）》中否定仓颉造字说，认为仓颉是整理文字的人。许慎在《说文解字•叙》中重新肯定仓颉造字说。清末学者（）发挥了荀子说，不但肯定仓颉只是第一个整理文字的人，并指出文字是（）创造的唯物观点，推翻了长期以来的仓颉造字说。

【◆参考答案◆】：《解蔽篇》，章炳麟，群众

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 在摩崖石刻中，四山摩崖石刻是指：（）。

【◆参考答案◆】：《尖山摩崖石刻》、《岗山摩崖石刻》、《葛山摩崖石刻》、《铁山摩崖石刻》

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] “摩崖”指（）。

【◆参考答案◆】：镌刻在山崖，天然石上的文字

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说前碑派和碑派是清代书法一条发展线索上的两个阶段，指出这两个阶段对传统帖学借助和贬弃程度上的异同。

【◆参考答案◆】：前碑派和碑派在对待传统帖学上有借助和贬弃程度上的差别，但实际上体现了一条线脉上的两个不同的发展阶段．前碑派书法在突破旧的审美定式上有着新鲜活透的生命力，较之碑派成熟期的书法，少各式，多创造，反而充满了创造性．前碑派的发生发展跨越清代前、中期，以清代前期的郑甫为先驱，郑甫开创师碑这风的先河。前碑派自清代前期出现，到中期形成与帖派对峙的局面。他们篆隶书为创作模式。在董、赵书风笼罩书坛的情况下，对突破帖学一统天下发挥了积极的作用，具有历史意义。