(1)【◆题库问题◆】：[单选] 文征明的《滕王阁序》是（）。
A．楷书
B．行书
C．隶书
D．草书

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 下列书法作品中笔法为方笔的有（）
A．《张迁碑》
B．《石门颂》
C．《始平公造像》
D．《峄山石刻》

【◆参考答案◆】：A, C

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 商至西汉--浑然入序的书法？

【◆参考答案◆】：
从夏商周，经过春秋战国，到秦汉王朝，二千多年的历史地发展也带动了书法艺术地发展。这个时期内各种书法体相续出现，有甲骨文、金文、石刻文、简帛朱墨手迹等，其中篆书、隶书、草书、楷书等字体在数百种杂体的筛选淘汰中定型，书法艺术开始了有序发展。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 雄放野逸的草书风格追求的是信手行去一片天机的艺术境界.
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 北朝摩崖刻经主要包括三类：一类为隶书，一类为楷书，另一类最为多见，介于楷隶之间，如北响堂寺《（）》、《无量义经》等。这种特征绝不是楷书不发达时期的隶楷特征的自然交叉，而是楷书时代具有复古意识的刻石作品。《四山摩崖刻经》和泰山经石峪刻经大抵是这种风格，其中铁山《（）》、泰山《这》等以篆书用笔、隶书体势和楷书结构来表现，有较高的艺术品味。

【◆参考答案◆】：《唐邕刻经铭》、《石颂》、《金刚经》

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 明代（）之风是继宋代之后的又一高潮，为帖学的发展起到推波助澜的作用。

【◆参考答案◆】：刻帖

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] （）向右上倾斜是楷体与隶书的区别之一。

【◆参考答案◆】：横稍

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 三国、西晋时期的书法，有（）和（）两大类。

【◆参考答案◆】：刻石书法、墨迹

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 颜真卿是唐代最杰出的书法家，其崛起使唐楷形成了一种崭新的风貌，是书法史上继（）之后的又一座里程碑。其楷书早期作品有《（）》、《（）》、《（）》，是其40多岁时所作；其中晚期代表作有《（）》、《（）》等，是其60多岁时作。元郝经在《陵川集》中将《（）》誉为“书家规矩准绳之大匠”，评家也多以为是颜书第一。《（）》、《（）》则是颜真卿晚岁时的作品，风格稍呈回归之势，且由继承、变革，趋于更加完备。

【◆参考答案◆】：王羲之，《郭虚己墓志铭》、《多宝塔碑》、《东方朔画赞碑》，《大唐中兴颂》、《麻姑仙坛记》，《大唐中兴颂》，《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试分析欧阳修的书学思想以及他对宋四家的影响。

【◆参考答案◆】：欧阳修以振兴书学为已任，凡周汉以降，金石遗文、断编残简，掇拾异同，编成《集古录》，这部著作开我国金石学先河，是学术史上的一座里程碑。他呼吁全社会都能用书法用功，振兴书学。身体力行，单日学草书，双日学真书，真书兼行，十年不倦，以使自己的书法实践和认识水平不断提高。正是因为他编写《集古录》，得以拓宽眼界，逐步获得真理所致。他阐述书学当通过个别，寻求共性，一旦把握共性，则可达到一通百通。即遗貌取神，又说学书不必倦于笔砚，多阅古墨迹，求其用意，所得宜多，指出书学不能死学，而要活用，此乃得意忘形也。他还进一步认为：学书当自成一家之体，其模仿他人，谓之奴书。这些见解不仅改变了自己，还深深地影响了一代人。在习书上如何取法，如何继承和创新，他还有极其精僻的论断，羲献笔法相去甚远，学书没有定法。这些重要的论断，是尚意书风的理论先导，为苏轼、黄庭坚、米芾等尚意书家的出现提供了契机。