(1)【◆题库问题◆】:[单选] 两部门模型的IS曲线上的每一点都表示()。
A.产品市场投资等于储蓄时收入与利率的组合
B.使投资等于储蓄的均衡货币额
C.货币市场的货币需求等于货币供给时的均衡货币额
D.产品市场与货币市场都均衡时的收人与利率组合
A.产品市场投资等于储蓄时收入与利率的组合
B.使投资等于储蓄的均衡货币额
C.货币市场的货币需求等于货币供给时的均衡货币额
D.产品市场与货币市场都均衡时的收人与利率组合
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 计算题:已知:c=100+0.7(y-t),I=900—25r,g=100,t=100,Md/p=0.2y+100-50r,Ms=500,P=1。试求:均衡的收入y和利率r
【◆参考答案◆】:
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在中国,绝大部分狭义的货币供给是()。
A.钞票
B.通货和活期存款
C.活期存款
D.自动转账账户
A.钞票
B.通货和活期存款
C.活期存款
D.自动转账账户
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 在凯恩斯陷阱,货币需求无穷大。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:凯恩斯陷阱中,利率非常低,债券的价格非常高,无论有多少钱都会留在手中,即货币需求无穷大。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] IS曲线倾斜表示()之间的关系。
A.利率与利率影响下的均衡收入
B.收入与收入影响下的均衡利率
C.商品与货币市场均衡的收入与利率
D.政府购买与收入
A.利率与利率影响下的均衡收入
B.收入与收入影响下的均衡利率
C.商品与货币市场均衡的收入与利率
D.政府购买与收入
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 当利率很低时,人们购买债券的风险将会()。
A.变得很小
B.变得很大
C.可能很大也可能很小
D.不变
A.变得很小
B.变得很大
C.可能很大也可能很小
D.不变
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 利息率在凯思斯学派和货币学派中的地位和作用有何区别?
【◆参考答案◆】:无论凯恩斯学派还是货币学派都承认货币供给的变化会引起最终产品市场上总需求的变化,从而引起总产量的变化。但是,在货币供给变化影响总产量这一过程小,对利息率作用的看法却有着严重的分歧。凯恩斯主义者强调利息率变化的重要性,认为货币供给的变动会影响利息率,而利率的变动又会影响总投资,从而影响最终产品市场的总需求,总需求的变动将引起总产量的变动。在这一传导过程中,利息率的变动起着关键的作用,所以凯恩斯主义者把利息率作为制定货币政策的基本目标。只要控制好均衡利率,就可以有效地影响最终产品市场,并配合其他措施将最终产品市场的均衡总产量控制在充分就业的水平上。对于凯恩斯主义者来说,提高利息率就是紧缩的货币政策,降低利息率就是扩张的货币政策。货币主义者的观点与此不同。他们认为,利息率的变动并不重要,重要的是货币供给量本身或货币供给增长率。当货币供给增加时,人们手中的货币超过了他们所希望持有的数量。这时他们将不只是购买债券,还要购买其他实物的财产,包括投资品、消费品及各种服务。因此,货币主义者认为,不必经过利息率下降这个中间环节,货币供给量的增加本身就意味着最终产品市场的总需求上升。但他们并不否认货币供给增加会使实际利息率下降的观点,只是不同意把利息率下降的作用当作总需求变动的关键。他们认为应把货币政策的目标放在货币供给量的控制上,而不把货币供给量的控制当作控制利息率的手段。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 假定其他因素既定不变,自发投资增加时,IS曲线将()。
A.平行向右移动
B.平行向左移动
C.变得更加陡峭
D.变得更加平坦
A.平行向右移动
B.平行向左移动
C.变得更加陡峭
D.变得更加平坦
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 当IS曲线与LM曲线的交点决定的国民收入不可能大于潜在的国民收入。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 当IS曲线与LM曲线的交点决定的国民收入小于充分就业时的国民收入时,应采取紧缩的财政货币政策
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:当IS曲线与LM曲线的交点决定的国民收入小于充分就业时的国民收入时,应采取扩张的财政或扩张的货币政策或扩张的财政货币政策