(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 外标法
【◆参考答案◆】:用待测组分的纯品作对照品,在相同条件下,以标准品和样品中待测组分的响应信号相比较进行定量的方法称为外标法。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 常用材料的相对加工性Kr分为()级。
A.六
B.七
C.八
D.九
A.六
B.七
C.八
D.九
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 注册会计师应当针对评估的由于舞弊导致的财务报表层次重大错报风险确定总体应对措施。下列各项措施中,错误的是()。
A.修改财务报表整体的重要性
B.评价被审计单位对会计政策的选择和运用
C.指派更有经验、知识、技能和能力的项目组成员
D.在确定审计程序的性质、时间安排和范围时,增加审计程序的不可预见性
A.修改财务报表整体的重要性
B.评价被审计单位对会计政策的选择和运用
C.指派更有经验、知识、技能和能力的项目组成员
D.在确定审计程序的性质、时间安排和范围时,增加审计程序的不可预见性
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:在针对评估的由于舞弊导致的财务报表层次重大错报风险确定总体应对措施时,注册会计师应当:(1)在分派和督导项目组成员时,考虑承担重要业务职责的项目组成员所具备的知识、技能和能力,并考虑由于舞弊导致的重大错报风险的评估结果;(2)评价被审计单位对会计政策的选择和运用,是否可能表明管理层通过操纵利润对财务信息作出虚假报告;(3)在选择审计程序的性质、时间安排和范围时,增加审计程序的不可预见性。
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 回答{TSE}题开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自已还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,李华高兴极了,脸上露出了微笑。 {TS}案例中,韩老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则?( )[多选题]
A.教育的一致性与连贯性原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
A.教育的一致性与连贯性原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
【◆参考答案◆】:B,C
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 为有效应对国际金融危机,当前全市各级要紧紧围绕()的目标要求,认真贯彻落实中央、自治区和玉林市委、市政府广大内需、促进经济增长的政策措施。
A."保增长、保民生、保稳定"
B."保增长、保民生、保稳定、保发展"
C."保增长、保民生、保稳定、保良好发展势头"
A."保增长、保民生、保稳定"
B."保增长、保民生、保稳定、保发展"
C."保增长、保民生、保稳定、保良好发展势头"
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为“唐宋八大家”之首的是
A.欧阳修
B.苏轼
C.韩愈
D.王安石
A.欧阳修
B.苏轼
C.韩愈
D.王安石
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 职工代表大会团(组)长和专门委员会(小组)负责人联席会议,根据()授权,在职工代表大会闭会期间负责处理临时需要解决的重要问题,并提请下一次职工代表大会确认。
A.企业领导
B.职工代表大会
C.工会主席
A.企业领导
B.职工代表大会
C.工会主席
【◆参考答案◆】:B
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 寿险中,要求投保人对保险标的在()是具有可保利益。
A.投保时
B.理赔时
C.投保时或理赔时
D.投保时和理赔时
A.投保时
B.理赔时
C.投保时或理赔时
D.投保时和理赔时
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 柱头虫的身体分()、()、()三部分。
【◆参考答案◆】:吻;领;躯干