(1)【◆题库问题◆】：[判断题] “理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 以下哪些是由于清扫不良而引发的设备故障、质量不良？（）
A．空调过滤器堵塞引发空调不良和品质不良；
B．空调管道清扫不良引发火灾造成设备全部损坏；
C．光电开关的污染造成感应不良；
D．控制柜内垃圾堆积引发漏电、火灾；
E．因搬运槽内有残留切屑造成制品划伤。

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 识别浪费的方法有哪些？

【◆参考答案◆】：①探究原因：浪费因"不一致""不均衡""不合理"因素而不断发生；②三现原则：到现场、看现物、把握现象；③5Why法：对每个浪费作业反复问为什么，从而查找浪费的根本原因；④价值流分析：鉴别在设计、订单处理、制造过程中每一个活动的价值。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 衡量指标设置时，波动基本上（或部分）是可以预测的指标，在设定目标值时，要充分预测并考虑这些影响因素，目标值为（）。
A．可预期性波动的
B．合理的
C．有挑战性的
D．灵活的指标值

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] JIT是按照什么方式组织生产的？（）
A．推动式
B．拉动式
C．移动式
D．流动式

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] PDCA循环中字母含义正确的是（）。
A．P安全
B．D规划
C．C检查
D．A实施

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 班组出现5S问题后的直接责任人是（）.
A．班长
B．组长
C．5S管理员
D．区域责任人

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 问题解决主要是消除偏离标准的情况。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 推行管理的目的？

【◆参考答案◆】：（1）员工作业出错机会减少，不良品下降，品质上升；（2）提高土气；（3）避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；（4）资源得以合理配置和使用，减少浪费；（5）整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象；（6）通道畅通无阻，各种标识清楚显眼，人身安全有保障；（7）为其他管理活动的顺利开展打下基础。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 督导者指导第二阶段示范让他做做看阶段有哪些内容？

【◆参考答案◆】：（1）、一边说明重点、理由，一边示范；（2）、让他一边试做，一边说出步骤；（3）、帮他改正错误；（4）、再让他做一遍，同时说出步骤；（5）、重复指导至牢记为止。