(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()来月、田中さんは中国へ行きます。
A.まえに
B.たしかに
C.あとに
D.ずいぶん
A.まえに
B.たしかに
C.あとに
D.ずいぶん
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 「いっしょに借りませんか。」「()。」
A.ええ、帰りましょう
B.ええ、帰りませんね
C.いいえ、帰りましょう
D.いいえ、帰りませんね
A.ええ、帰りましょう
B.ええ、帰りませんね
C.いいえ、帰りましょう
D.いいえ、帰りませんね
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 「撮影」的正确读音是「さつえい」。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(4)【◆题库问题◆】:[单选] わたしは小学生の頃、()科目は何ですかと聞かれるたびに体育と答えていた。
A.立派な
B.上手な
C.得意な
D.見事な
A.立派な
B.上手な
C.得意な
D.見事な
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪一项是“ば”的读音?()
A.ha
B.ho
C.ba
D.bo
A.ha
B.ho
C.ba
D.bo
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 社会に出ていろいろな人を見ていると、素直な(老实的,纯朴的)人のほうが伸びています。子どもは素直なほうがいいけれど、あまりにも素直な子どもは世の中で通用しないのではないかと心配する親がいますが、まったく杞憂(杞人忧天)のです。むしろ(不如说)、素直な人でないと成功できません。なぜでしょうか。素直な人は自分の能力や努力だけでは、(ア)ことを理解しています。人に助けられて仕事が進んでいることを知っています。そこから感謝の言葉が湧いてきます。子どもの口から「ありがとう」が自然に出てくるように、幼いときから繰り返し教えましょう。プレゼントをくれた人だけではなく、勉強を教えてくれた人、助けてくれた人……、いろいろな機会に「ありがとう」というようにして、人は支えられて生きていることを実感させましょう。アメリカは、自分に自信を持ち、自分の長所を伸ばすように励ます国ですが、(イ)子どもたちは幼いころから感謝の言葉をきちんと言えるように訓練を受けます。成長してからも他人のアドバイスを虚心に聞き、「われ以外、みな我が師」という精神で人と接すれば,さらにいろいろなアドバイスを受けることができます。強いリーダーになる要件には、人の弱みや不安定な点を見つけ、相手を脅かし(胁迫)、恐れさせるずるさを持たなければならないという考え方もあります。相手と競争しなければならないときは、(ウ)。しかし,強いリーダーになる前に、よいリーダーとなれるような人間的成長が必要です。そのためにも,子どものうちから親のアドバイスに従う習慣をつけましょう。筆者はだれを対象にこの文章を書いたのだろうか()。
A.親
B.強いリーダーになりたい人
C.成功したい人
D.よいリーダーになりたい人
A.親
B.強いリーダーになりたい人
C.成功したい人
D.よいリーダーになりたい人
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 部屋は()ほうがいいです。
A.広い
B.広いの
C.広かった
D.広く
A.広い
B.広いの
C.広かった
D.広く
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 最後に事務室を()人は窓を閉めてください。
A.出る
B.出た
C.出ている
D.出ていた
A.出る
B.出た
C.出ている
D.出ていた
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 旅行の会社に飛行機の()を頼みました。
A.きっぷ
B.ろうか
C.がいこく
D.くうこう
A.きっぷ
B.ろうか
C.がいこく
D.くうこう
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 自然は一度破壊された()最後、もう元の状態には戻らない。
A.に
B.を
C.が
D.と
A.に
B.を
C.が
D.と
【◆参考答案◆】:C