(1)【◆题库问题◆】:[单选] かれはちょっと見ると()見えますが、実はそうではありません。
A.怖いようと
B.怖いようで
C.怖そうに
D.怖いそうに
A.怖いようと
B.怖いようで
C.怖そうに
D.怖いそうに
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 「あなたは昨日()で家へ帰りましたか。」「電車です。」
A.何
B.どこ
C.だれ
D.どう
A.何
B.どこ
C.だれ
D.どう
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。(ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。文中に「わたしは大切なことを学んだ」とあるが、学んだことはどれか()。
A.聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと
B.自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと
C.相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること
D.大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと
A.聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと
B.自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと
C.相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること
D.大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと
【◆参考答案◆】:C
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 请填入适当的词:馬さんの本が()ですか。
A.どれ
B.だれ
C.どの
D.これ
A.どれ
B.だれ
C.どの
D.これ
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 交渉の結果()で、今後の対忚を検討する。
A.いかん
B.ばかり
C.だけ
D.関して
A.いかん
B.ばかり
C.だけ
D.関して
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[单选] いくら()、どこからか砂が入ってくるのて困っている。
A.掃除する
B.掃除して
C.掃除した
D.掃除しても
A.掃除する
B.掃除して
C.掃除した
D.掃除しても
【◆参考答案◆】:D
(7)【◆题库问题◆】:[单选] かいだんから()そうになった。
A.落ち
B.落ちた
C.落ちる
D.落ちられる
A.落ち
B.落ちた
C.落ちる
D.落ちられる
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 「がっこう」中的「っ」从发音特点来说,他们属于日语发音体系中()。
A.長音
B.濁音
C.促音
D.拗音
A.長音
B.濁音
C.促音
D.拗音
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 出発に()尐し注意を申し上げます。パスポートはなくさないよう……。
A.先立って
B.先走って
C.したがって
D.前もって
A.先立って
B.先走って
C.したがって
D.前もって
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[单选] わたしは昨日、劉さんと学校の近くの本屋で日本語の辞書を()。
A.かいました
B.かりました
C.かしました
D.かきました
A.かいました
B.かりました
C.かしました
D.かきました
【◆参考答案◆】:A