(1)【◆题库问题◆】：[单选] 外国語を学ぶのは、やる気さえあれば何歳からでもできる。しかし、できれば若いうちにやるに（）。
A．しかたがない
B．こしたことはない
C．はおよばない
D．さしつかえない

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 壁が厚い（）熱の逃げかたは遅くなる。
A．ぐらい
B．まで
C．ほど
D．だけ

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] ちょうどお風呂に入り（）時、電話のベルが鳴った。
A．そうな
B．つつある
C．かけた
D．ながらの

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 日本では、まだ食べられるのに食べないで、ゴミとして捨てられてしまう食品（食品ロス）が、金額にすると年間11兆円にもなると言われています。その中には、使われないまま捨てられてしまう食品も含まれているそうです。農産物を含む輸入食品の総額が５兆円ですので、私たち日本人は、輸入しておきながらその2倍以上の食品を捨てていることになります。農林水産省が行った「食品ロス調査」でも、たくさんの食品の無駄遣いの状況が報告されています。家庭での食品ロス率は4.8％となっていて、特に野菜類、果実類、魚介類のロス率が高くなっています。（ア）、一般家庭と飲食店との食べ残しの割合を比べると、家庭のほうが食べ残しの割合が高いという結果が出ています。食品を捨てる理由としては、◇食品が腐ったりカビが生えたりしたため◇消費・賞味期限が過ぎたため◇食べきれなかったためなどがあがっています。家庭の食品ロス率4.8％というのは少ないと思いますか。もし1日1ｋｇの食べ物を用意したとすると、そのうち48捨てていることになります。1年間で計算すると17.52ｋｇ。日本全体で考えると、一体どれぐらいの量になるか、おそろしいほどですね。（イ）、飲食店や加工業者から出る食品ロスと、全体の生産ゴミの量を含めると、1年間で約2000万ｔの生ゴミが出るのだそうです。2000万ｔといえば、東京ドーム50杯以上の量になります。生ごみを減らすために、私たちにできることは何でしょうか。◇食べる量だけ買って、食べる量だけ作り、好き嫌いせずに何でも食べる◇野菜も魚も、食べられるところは全部食べる◇上手に保存して、食べ物を長持ちさせるということではないでしょうか。「食品ロス調査」の結果に合っているものはどれか（）
A．4.8％の家庭では、食品の無駄遣いが多い。
B．食べ残しの割合は、飲食店より一般家庭のほうが高い。
C．一般家庭と飲食店とでは、食品を捨てる理由が違う
D．一般家庭には、野菜類、果実類、魚介類の食べ残しがない

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] クラーク：リーさん、試験よくできました？リー：まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このごろ難しくなりましたね。クラーク：そうですね。―キムさん、ほんとにどうしてやめちゃったんでしょうね。パク：あの、キムさんっていう人がこのクラスにいたんですか。クラーク：ああ、パクさんは会ったことないんですね。パク：わたしは先先週はじめて来たんですけど。リー：あ、キムさんが来なくなったのもたしか先先週でした。パクさんは前はどこで勉強してたんですか。パク：新宿にある小さな日本語学校なんです。そこで半年勉強したんですけど、それからあとのコースがないんで、ここに入ったんです。クラーク：ここは大きくて、いろんなレベルのクラスがありますからね。パク：ええ。でも、ほんとはわたし小さな所のほうが好きなんです。あ、これ、学校の前でみんなで撮った写真なんですけど。リー：あ、ほんとに小さい学校ですね。あ、パクさんですね、この人―。クラークさん、ちょっと見てください。クラーク：あら！クラークさんとリーさんの身分は何か（）。
A．日本語学校の新入生
B．日本語学校の卒業生
C．日本語学校の在校生
D．日本語学校の事務の人

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 公園は（）ほうがいいです。
A．静かの
B．静かな
C．静かだ
D．静かに

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 何でもいいから、好きな（）持っていきなさい。
A．ほど
B．だけ
C．まで
D．でも

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 昨日鈴木さん（）電話がかかってきた。
A．まで
B．と
C．で
D．から

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 请将这句话翻译成中文：明日は新年です。教室をきれいにします。

【◆参考答案◆】：明天是新年。弄干净教室

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 「の」接在体言后面，在句中作连体修饰语，表示领属关系属性等。一般译为「的」。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确