「李さんは出かけました。」的意思是「小李在家」。「李さんは出かけました。」的意思是「小李在家」。

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「李さんは出かけました。」的意思是「小李在家」。

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 「李さんは出かけました。」的意思是「小李在家」。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 3年間、厳しい練習に耐えたんだ。明日の試合、負けてなる()!
A.ことか
B.ものか
C.ことを
D.ものを

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[单选] わたしのえいごの先生はせが高くてめの青い人です。()
A.せんせ
B.せいせい
C.しゅんせい
D.せんせい

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 王さんは2001年に中国の北京から日本の東京に来ました。今東京の吉祥寺に住んでいます。田中さんの家の隣です。王さんは東京大学の留学生です。もう3年生になりました。王さんは中華料理が得意ですから、よく中華料理を作ります。月に何回か学校から家へ帰る前に、スーパーマーケットに寄って(顺便到、路过)、中華料理の材料などを買います。休みではない日にゆっくり料理を作ることができませんから、冷凍食品やインスタントラーメン(方便面)も買って来ます。田中さんのおかげで、二年間たって、日本語がとても上手になりました。もう辞書を使わずに、講義を受けることができるようになりました。来年王さんは学校を卒業してから、北京に戻らなければなりません。日本語が自由に話せますから、外資系の企業に就職してもいいと思っています。二年前と比べて、今王さんの日本語が上手ですか。()
A.はい、とても上手になりました。
B.いいえ、二年前は上手でした。
C.二年前は上手ではありませんでした。
D.二年前は今より日本語が上手です。

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 家族も親戚も反対した()若い二人はいっしょに暮らしはじめた。
A.にせよ
B.にもかかわらず
C.のもも
D.からには

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 「習う」的正确读音是()。
A.かなう
B.ならう
C.たたかう
D.きかう

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 彼のミスの後始末でみんな大変だった。あれだけ迷惑をかけたのだから、()だろう。
A.謝らないこともない
B.謝らないではすまない
C.謝らないものでもない
D.謝らずにはおかない

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 親にさんざん迷惑をかけ()、飛び降り自殺してしまった彼の人生は一体なんだったんだろう。
A.たので
B.たからは
C.たあげく
D.たはずで

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] こんな悪天候の中を歩いていらしたんですか。電話をくだされば車でお迎えにまいりました()。
A.ものを
B.はずを
C.もので
D.はずで

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 昼休みに15分間、昼寝すると成績が上がるかもしれない。福岡県の高校で実際に「昼寝タイム(时间)を設けて(设定)効果を調べたら、昼寝した生徒は午後の授業に集中でき、勉強の能率(效率)も上がるという傾向があることが分かった。調査は久留米大学医学部の内村教授らが、県立明善高校で、約1000人の生徒を対象に40日間行った。昼寝の効果を確認するため、まず5月に全生徒にアンケート。「平日に十分睡眠時間がとれていない」と答えた生徒が61%、「午後の授業中、我慢できない眠気(睡意)を感じるは88%にのぼった。6月から、45分間の昼休みのうち午後1時15分からの15分間を昼寝タイムに設定。校内放送でモーツァルト(莫扎特)を流し、寝たい生徒はいすに座ったりした状態で昼寝した。40日後に再びアンケートしたところ、週に1度でも昼寝した生徒は208人。このうち6割以上が「授業に集中できる」「勉強にやる気がある」と答えた。(ア)、この時間を予習復習や遊びに当てて昼寝をしなかった計744人では、どちらの答えも4割ほどだった。「(授業以外でも)勉強の能率が上がった」「最近の成績が上がった」と答えた割合も、昼寝した生徒のほうが高かった。この文章にテーマをつけるなら、最もふさわしいものはどれか()。
A.昼寝タイム
B.昼寝と音楽
C.昼寝の効果
D.昼寝と昼休み

【◆参考答案◆】:C

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