(1)【◆题库问题◆】：[单选] 3時間も待たされた（）、「ここは専門ではありません。他の科に行ってください」だって！
A．あげく
B．結果
C．とたんに
D．かいなかで

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 日本に留学すると、ホームステイをして、日本人の家族と生活を共にする学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先（寄宿家族）との関係がいつもうまくいくとは限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で１人で生活を始める学生も出てくる。よく耳にするのは、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎるという話である。どんな友達と付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生はなかなか抵抗感がある。留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配するホームステイ先の母親と、【エ】大人として考えて（オ）ことに不満を感じる学生。これにはお互いの国の家族関係に対する考え方の違いがあると言える。一般に欧米の国々の家族観は、家族の間（カ）あまり干渉し合わず、個人の考えと独立性を重んじるのに対し、日本やアジアの国々では家族同士の相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかとは一概に言えないので、問題があったときにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る（走近）ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおける一番の意義と言えるのではないだろうか。日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのは、もちろんホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中の【ア】の「学生とホームステイ先（寄宿家庭）との関係がいつもうまくいくとは限らない」の意味はどれか（）
A．学生とホームステイ先との関係がよい。
B．学生とホームステイ先との関係が悪い。
C．学生とホームステイ先との関係がいつもよいとは言えない。
D．学生とホームステイ先との関係がいつも悪いとは言えない。

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。しょうがっこうとちゅうがっこうの九年かんは義務教育です。子供たちは六歳からちかくのしょうがっこうへ行きます。小学校はたいてい八時半に始まります。毎日五じかんか六じかんじゅぎょうがあります。そしてじゅぎょうはたいてい三時ごろ終わります。子どもたちは教室の掃除をしてから家へかえります。中学校の授業もさんじごろおわりますがそのあとクラスがあります。生徒たちは、テニスややきゅうなどいろいろすきなことをすることができます。高校は義務教育ではありませんが、中学生の九十五パーセントが高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校もむずかしい高校もあります。高校も三年です。大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。さんねんかんの短期大学もあります。大学ではみんな入学試験があります。試験はたいへんむずかしいので、いっしょうけんめいべんきょうしなければなりません。大学ではなにをべんきょうしますか。（）
A．にほんごをべんきょうします。
B．むずかしいべんきょうをします。
C．医学をべんきょうします。
D．すきなことをべんきょうします。

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 江戸時代には流行した（）である「（）」は（）の作品で、全五巻に九個の短篇を納めるが、中国の説話を翻案したものが多い。

【◆参考答案◆】：怪異小説；雨月物語；上田秋成

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 彼は「やったあ」と大声で叫ぶ（）、飛び出していった。
A．なり
B．際
C．時
D．より

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] ごご図書館へ本を（）に行きます。
A．読む
B．読み
C．読ま
D．読んで

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] あの人形はぜんぜん（）です。
A．かわいくでない
B．かわいくない
C．かわくない
D．かわいいくない

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] クラスの中で、私一人だけできなくて、とても（）かった。
A．はずかし
B．きたな
C．ざんねん
D．うす

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 近世の韻文学には（漢詩の世界と同じく、伝統的定型詩である庶民に身近な短い定型詩の（）がある。
A．漢詩B．和歌C．俳諧D．歌謡

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、１羽のオウム（鹦鹉）が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら（ア）すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。そのうち、友達の家のパーティーに行くことになった。彼はオウムに新しいシャツとネクタイ、黒い服を着せて（给穿上）、パーティーに連れて行った。（イ）友達を驚かそうと思ったのだ。（ウ）、友達はみんな不満だった。「どうしてオウムなんて連れてきたんだ？」「まあ、このオウムの歌を聞いてくれよ。このオウムは日本語で歌を歌えるんだ。」「（エ）そんな、まさか。」友達はだれも信じなかった。彼は友達の１人にこう言った。「じゃあ、賭け（打赌）をしよう。日本語で歌わなかったら１万円払うよ。でも、もし（オ）、きみは１万円払うんだ。」「いいよ。払うよ。」友達は１万円取り出した。（カ）、「ぼくも賭ける。」と言う人が増えて、２０人になった。彼はオウムに言った。「さあ、歌ってくれ。おまえのいい声を聞かせてくれ。」しかし、オウムは歌わなかった。彼は慌てた。「さあ、歌ってくれ。頼む！」しかし、オウムは歌わなかった。結局、彼は賭けに負けてしまった。家に帰ると、彼はナイフを出して、オウムに言った。「さあ、（キ）今日の夕食はオウムのサンドイッチだ。」すると、オウムは言った。「まあ、待ちなさい。」「待つとどうなるんだ。」「次のパーティーでは、みんな（ク）10万円は賭けると思いますよ。」この物語から考えられることはどれか（）。
A．「彼」は鳥が好きだというよりも鳥を利用してお金を手に入れたいと、このオウムは理解していた。
B．「彼」は鳥が好きだから、鳥を友達に見せたのはみんなの幸せのためである。
C．「彼」は鳥が好きだというよりも鳥を利用して自慢したいと、このオウムは理解していた。
D．「彼」がオウムを買ってしまったのは、賭けをしたいというよりも友達に見せるためである。

【◆参考答案◆】：A