(1)【◆题库问题◆】：[单选] いまさらどんなに後悔した（）、失敗を元に戻すことはできない。
A．はずが
B．ところで
C．ところが
D．ことでも

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一项是“な”的读音？（）
A．ta
B．na
C．sa
D．ka

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] いくら（）、どこからか砂が入ってくるのて困っている。
A．掃除する
B．掃除して
C．掃除した
D．掃除しても

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 「きせつ」的意思是（）。
A．季节
B．明天
C．景色
D．公园

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 乗っていた電車が途中で止まってしまい、降りようにも（）。
A．降りられた
B．降りられなかった
C．降りかねなかった
D．しなかった

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 「ニュース」的意思是（）。
A．报纸
B．新闻
C．信件
D．预报

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 「でした」是判断助动词「です」的过去肯定式。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 緑の中にいれば落ち着き、安心だ。なぜだろう。わたしたちは高等なサル（猿、猴子）だから。サル類の生態的特徴は森の中で木の上に住んでいることである。前後左右を全部緑に囲まれ、その中で適応してきて、緑の中にいると安心だという感覚が、われわれの本性の中に、生まれながらあったのだと思う。人間にとって、森は（ア）生産資源である。（イ）環境資源でもある。（ウ）文化的な資源でもある。残念ながら日本ではこれまで文化的な利用の面が西欧に比べてとても低調だった。森の文化というと難しいようだが、川遊びと同じように、森遊びがあっていいと思うのである。特に子どもたちを森に誘いたい。本来子どもは、みな野生の力を持っている。それが強い教育管理の下で抑圧されている感じがする。草も木も虫も魚も命を持つものである。命あるものとの対話の楽しさを、子どもたちに知ってほしいのである。われわれの内にある自然が外の自然と触れ合って、いろいろな余韻を奏でていく。それが森遊びの楽しさである。その中で子どもの野生の力が出てくるはずだと思う。森はわれわれ人間にとっては何か（）。
A．生産資源
B．環境資源
C．文化資源
D．生産・環境・文化的な資源

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] よじにつくひこうきがすこしおくれています。（）
A．四時
B．八時
C．六時
D．五時

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] この問題は（）雑ですから、子どもにはたぶんむりでしょう。
A．複
B．腹
C．復
D．服

【◆参考答案◆】：A