(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列有关素质教育的理解错误的是（ ）。
A．素质教育以提高学生综合素质为目的
B．素质教育以激发学生的潜能为核心
C．素质教育以促进学生生动、活泼、主动地发展为基本特征
D．素质教育以学生没有负担为目标

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：素质教育须减轻学生过重的和不必要的课业负担以及心理负担，让学生轻松愉快地学习和生活。但是，“负”不等于不要一点负担。一味减负，减过了头，不利于青少年的健康成长和将来的发展。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 素质教育的核心是（）。
A．实践能力的培养
B．面向全体
C．创新教育
D．发展主动精神

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：创新教育是素质教育的核心，它是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应，是旨在激发学生创新意识、培养学生创新能力的教育。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。
A．教学相长，相互尊重
B．乐善乐教，讲究教法
C．严于律己，为人师表
D．有教无类，教书育人

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这句话的意思是：学生不是一定要不如老师，老师也不一定要比学生优秀，知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已。因此强调在教学过程中教师和学生要相互学习，共同进步，学会相互尊重。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）特征。
A．明显的示范性
B．强烈的时代性
C．利他性
D．高度的自觉性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生体现的就是教师示范性的特点。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “杏坛”是（ ）领域的别称。
A．中医
B．教育
C．数学
D．物理

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时，将正殿后移，除地为坛，环植以杏，名曰“杏坛”。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展
B．尊重学生个性发展
C．教育面向全体学生
D．引导学生协调发展

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 被认为是唐朝由胜而衰的转折点的是（）。
A．安史之乱
B．澶渊之盟
C．王安石变法
D．靖康之变

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：唐玄宗晚年不管朝政，吏治腐败。节度使安禄山与史思明发动了同中央政权争夺统治权的战争，史称“安史之乱”，是唐朝由盛而衰的转折点。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 现德国国歌的作曲者是（ ）。
A．巴赫
B．歌德
C．莫扎特
D．海顿

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：海顿是现德国国歌的作曲者。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是和其他老师一起进行多次试验，检验各种假设，以得出正确地结论。这说明高老师具有（）的品质。
A．团结协作
B．求真务实
C．独立自主
D．人文关怀

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：对引发争议的问题高老师总是检验各种假设，以得出正确地结论，反映的是求真务实的品质。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在（）。
A．英国
B．法国
C．中国
D．印度

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“种痘术”最早出现在我国，实际上，中国在十六世纪明朝隆庆年间，就发明了种痘术预防天花的办法了。到了十七世纪，中国的种痘术传入俄国、土耳其、朝鲜和日本，传布到欧洲各国。一直到十八世纪，爱德华·琴纳才在英国发现了牛痘。