《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其(  )的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能(  )的。填入括《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其(  )的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能(  )的。填入括

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《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其(  )的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能(  )的。填入括

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其(  )的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能(  )的。填入括号部分最恰当的一项是()。
A.热闹、设想
B.平凡、意料
C.火热、控制
D.忙碌、想象

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:由句中的关联词“本来……可是……”可知,前后分句之间为转折关系。句意为:《拾穗者》这幅画在当时产生的艺术效果非常突出,但其描写的题材却又是农村夏收劳动再平常不过的场面。“热闹”、“火热”、“忙碌”均无法与这幅画的非凡艺术效果构成强烈反差。故第一空只能填“平凡”,即B项。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某幼儿园在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴,该班主任的做法()。
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
B.正确,班主任批评教育幼儿的权利
C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定
D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《义务教育法》第二十九条规定教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的( )。
A.人格权
B.名誉权
C.隐私权
D.著作权

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:未成年人享有隐私权。《未成年人保护法》第三十九条第二款规定:对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。王老师的行为侵犯了学生隐私权。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 地方各级人民政府积极发展托幼事业的措施不包括( )。
A.支持社会组织和个人依法兴办幼儿园
B.培养和训练幼儿园的保教人员
C.提高幼儿教师的职业道德素质和业务能力
D.加大幼儿园的硬件设施建设力度

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:地方各级人民政府应当积极发展托幼事业,办好托儿所、幼儿园,支持社会组织和个人依法兴办哺乳室、托儿所、幼儿园。各级人民政府和有关部门应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的(  )。
A.“爱国守法”
B.“教书育人”
C.“关爱学生”
D.“爱岗敬业”

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于Word文档打印的描述,正确的是()。
A.每次打印操作必须打印整个文档内容
B.对于一个多页文档,每次打印操作只能按页码起码序进行
C.打印操作只能打印文档内容,不能打印文档属性信息
D.打印操作的最小单位是页,不是段落

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:Word文档打印可以是整个文档,也可以是其中一页或几页,但不能是段落,文档属性信息也是可以打印的。故选D。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的地滩或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个全球最大室内体育场——新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面,伍兹霍尔海洋研究所的地球物流学家萨拉·达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化;湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与他们的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊深度,以便更好地预测冰盖的融化速度,加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯·C·史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(摘编自希德·珀金斯《冰盖上的湖泊》)

【◆参考答案◆】:当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现,那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。如果冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。

【◆答案解析◆】:本题考查考生的理解概括能力。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中不属于Internet基本功能的一项是()。
A.远程登录
B.电子邮件
C.文件传输
D.实时监测

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选D。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。
A.互补性
B.阶段性
C.顺序性
D.不平衡性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的不平衡性提出来的。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 未成年人保护工作应当遵循的原则不包括()。
A.教育与保护相结合的原则
B.适应未成年人身心发展规律和特点
C.合法权利的原则
D.尊重未成年人人格尊严的原则

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展规律和特点;(3)教育与保护相结合。故选C项。