(1)【◆题库问题◆】:[判断题]养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 实验法根据控制程度可分为( )。
A.实验室实验和现场实验
B.探索性实验和验证性实验
C.单因素实验和多因素实验
D.真实验和准实验
A.实验室实验和现场实验
B.探索性实验和验证性实验
C.单因素实验和多因素实验
D.真实验和准实验
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列对外部评论的描述中正确的是( )。
A.确定资料的客观、可靠性
B.确定资料本身的意义、价值
C.确定资料的真伪
D.只涉及资料的内部
A.确定资料的客观、可靠性
B.确定资料本身的意义、价值
C.确定资料的真伪
D.只涉及资料的内部
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:此题主要考查外部评论。A项和B项属于内部评论的内容,D项错在外部评论涉及文献的形式和外表。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 小学教学科目的设置基本是以( )为依据。
A.知识的分类
B.技能的分类
C.目标的分类
D.科学的分类
A.知识的分类
B.技能的分类
C.目标的分类
D.科学的分类
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:科学的分类是小学教学科目设置的依据。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 加强教师职业道德修养,其核心是( )。
A.教育观念教育
B.理想信念教育
C.职业道德教育
D.在职培训教育
A.教育观念教育
B.理想信念教育
C.职业道德教育
D.在职培训教育
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 下列属于体罚学生的情形是( )。
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等8人上自习课讲话,老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等8人上自习课讲话,老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
【◆参考答案◆】:B,C
【◆答案解析◆】:【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体,不诉诸身体的惩罚,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造成这两种痛苦的惩罚,不是体罚,如私下罚站两分钟。但痛苦之有无,应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系借由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生“当众”罚站两分钟等。身体上的“痛苦”不以“痛楚”为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿、强行搔痒等都是体罚。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 问题解决的系列搜索策略也称( )
A.启发式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
A.启发式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:算法式是为达到某一个目标或解决某个问题而采取的逐步的程序。
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 教师与学生人格平等体现在哪里?( )
A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
【◆参考答案◆】:A,B,C,D
【◆答案解析◆】:【名师点睛】略
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 中等教育中普通教育与教育日趋分化。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:√【解析】略。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
A.孔子
B.昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
A.孔子
B.昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。专家点拨夸美纽斯是捷克著名的教育家,与他相关的知识是历年考试中经常考查的内容。相关知识有:他的代表作《大教学论》是教育学形成规范学科的开始;系统论述了班级授课制,奠定了班级的理论基础;提出“泛智教育”,认为教育是“把一切事物交给一切人类的艺术”。