(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下不属于“文艺复兴盛世三杰”的是( )。
A.达.芬奇
B.米开朗罗基
C.拉斐尔
D.彼得.勃鲁盖尔
A.达.芬奇
B.米开朗罗基
C.拉斐尔
D.彼得.勃鲁盖尔
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:略。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”,其性质属于( )。
A.绝对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.横向评价
A.绝对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.横向评价
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:《标准》的评价建议中指出:“注重质性评价,提倡成长记录评定。”
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是( )。
A.2个学分36学时
B.3个学分36学时
C.3个学分54学时
D.2个学分54学时
A.2个学分36学时
B.3个学分36学时
C.3个学分54学时
D.2个学分54学时
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 关于下图作品,说法错误的是( )。
A.此作品的名称是《林泉高致》
B.是郭熙创作鼎盛时期的作品
C.用灵活的线条、笔墨勾勒出严谨的山石树林结构
D.鹰爪、蟹爪、松叶攒针是画家常用来表现树林的符号
A.此作品的名称是《林泉高致》
B.是郭熙创作鼎盛时期的作品
C.用灵活的线条、笔墨勾勒出严谨的山石树林结构
D.鹰爪、蟹爪、松叶攒针是画家常用来表现树林的符号
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:此作品的名称是《早春图》。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 日本传统庭院画是( )。
A.山水画
B.青翠园
C.皇家园
D.枯山水
A.山水画
B.青翠园
C.皇家园
D.枯山水
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:枯山水是日本传统庭院画。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术和美术现在的方法”,其主要指向的活动是( )。
A.造型表现
B.美术鉴赏
C.书法创作
D.工艺制造
A.造型表现
B.美术鉴赏
C.书法创作
D.工艺制造
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 中国私家园林多表现出园主怡情山水的心态,苏州园林是典型的私家园林,下面哪座不是私家园林?( )。
A.拙政园
B.留园
C.网师园
D.承德避暑山庄
A.拙政园
B.留园
C.网师园
D.承德避暑山庄
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D。避暑山庄始建于1703年,历经清康熙、雍正、乾隆三朝,耗时89年建成。避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣为格调,取自然山水之本色,吸收江南塞北之风光,成为中国现存占地最大的古代帝王宫苑。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是( )。
A.观察-联想-模仿-练习-总结
B.观察-联想-转化-发现-实践
C.观察-模仿-练习-实践-总结
D.观察-模仿-转化-练习-实践
A.观察-联想-模仿-练习-总结
B.观察-联想-转化-发现-实践
C.观察-模仿-练习-实践-总结
D.观察-模仿-转化-练习-实践
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:高中美术的实践教学模式基本程序与操作过程是观察-联想-转化-发现-实践。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画,这在教学活动中被称为( )。
A.设计思路
B.教学手段
C.教学方法
D.教学目标
A.设计思路
B.教学手段
C.教学方法
D.教学目标
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:教学方法是指教师和学生为了完成共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的各种手段的总称。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 课程从行政管理的维度上可分为()。
A.理科课程、文科课程、综合课程
B.核心课程、活动课程、劳技课程
C.国家课程、地方课程、校本课程
D.考试课程、考查课程、活动课程
A.理科课程、文科课程、综合课程
B.核心课程、活动课程、劳技课程
C.国家课程、地方课程、校本课程
D.考试课程、考查课程、活动课程
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略。