古代诗人王维有诗云:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,描写的是我国( ) 节。古代诗人王维有诗云:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,描写的是我国( ) 节。

习题答案
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古代诗人王维有诗云:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,描写的是我国( ) 节。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 古代诗人王维有诗云:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,描写的是我国( ) 节。
A.中秋
B.端午
C.七夕
D.重阳

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:重阳节,又称重九节,《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故曰重阳,也叫重九。古人认为此日带着茱萸囊登山饮菊花酒可以免祸,于是便有了这一天登高饮酒的习惯。王维有《九月九日忆山东兄弟》诗:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”故本题正确答案为D。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从学生观的角度,评析这位老师的教学行为。今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始,老师说:“这篇课文比较长,我们将用两节课学完”。说完,便转过身去板书。他刚写完课文题目,便听到有同学喊:“报告!…‘什么事?”老师问。“老师,我不同意用两节课的时间学习这篇课文。”喊报告的那位同学站起来说。“为什么不同意呢?”老师和蔼地问。“我认为这篇课文虽然长,但语言比较好懂,即使有些难懂的句子,课文下面都加了详细的注解,而且我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容,似乎没有必要再花两节课了。”老师听了该同学的解释后,便向大家问道:“你们还有谁赞成他的意见?”结果同学们都赞成。于是,老师说:“很好!我也赞成大家的意见。那我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧”同学们立刻发出满意的欢呼声。

【◆参考答案◆】:材料中李老师的教学行为是正确的,符合“以人为本”的学生观,值得学习。(1)“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体,学生在教育活动中处于主体地位。学生在学习活动中是认识的主体、时间的主体和发展的主体,是学习的主人。材料中李老师在学生提出用一节课来学习本来打算用两节课学习的某篇课文的要求时,征询全班同学的意见,并最终尊重学生的意见,改为一节课。这体现了李老师认识到学生是学习的主人,尊重学生的需要。(2)“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体,学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移。学生作为个体,具有主观意志,学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识,而是经过自己的考量之后做出判断。材料中,李老师打算用两节课的时间来学习某篇课文,而学生有自己的想法,认为课文比较好懂,课前也已经预习过了,所以只需要用一节课去学习。李老师并没有强制学生接受自己的意志,而是采纳了学生的意见,符合“以人为本”学生观的要求。总之,李老师的教学行为是正确的,做到了“以人为本”的学生观的要求,值得借鉴。

【◆答案解析◆】:本题考查的是“以人为本”学生观的知识。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 考试成绩的“优”“良”“中”“差” 的区别, 分别以 “4”“3”“2”“1” 来代表。这里的“4、3、2、1”的数据类型是( )。
A.类别数据
B.差距数据
C.顺序数据
D.比率数据

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:通过顺序量表获得的数据, 数据有大小、 高低之分, 可根据程度做一个顺序的排列。因此题干中的数据类型是顺序数据。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 15 岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害( )。
A.应由小亮的监护人承担事故全部责任
B.应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:根据《学生伤害事故处理办法》,由于未成年学生过错,造成学生伤害事故的,要由未成年人学生监护人承担赔偿责任。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:当教师感到自己完全能够适应的时候,便把关注的焦点投向提高学生的成绩上即进入了关注情境阶段。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 田老师在课下每当有学生来问他不懂的问题时,都会认真地给学生讲解,在学生经过讲解仍然不明白时会用其他的方法重新讲解,从来没有不耐烦的时候。田老师的行为体现了教师职业道德中的( )。
A.爱岗敬业
B.公正待生
C.严慈相济
D.为人师表

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:田老师的行为符合教师职业道德中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。故本题正确答案为A。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()。
A.康有为
B.梁启超
C.张之洞
D.章炳麟

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:第二次鸦片战争后,清政府中恭亲王奕,地方官员曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞等,看到中国在武器装备和军事技术上远远落后于西方,主张学习西方先进生产技术和练兵方法,建设近代化国防。这些人被叫做“洋务派”,从19世纪60-90年代,洋务派掀起一场“师夷长技”的洋务运动。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师在处理与领导的关系时,教师应做到( )。
A.顾全大局,秉公办事,团结一致
B.耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C.相互尊重,相互学习,取长补短
D.相互理解,互通情况,密切配合

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:B项是教师处理和学生之间的关系时应遵循的原则;C项是教师处理和同事之间的关系时应遵循的原则;D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。故本题正确答案为A。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 某次期末考试小张、小王、小赵、小丁、小李的考试成绩呈现为:小赵没有小李高,小 张没有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李 考试成绩谁最高?( )
A.王小
B.小丁
C.小赵
D.小张

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:小张、小王、小赵、小丁、小李的成绩由高到低排序为:小丁>小李>小赵>小王>小张,故这次期末考试成绩最高的是小丁。故本题正确答案为B。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 无论是从全球范围,还是从我国的实际情况来看,人类文明都发展到了这样一个阶段, 即保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到可持续发展的必要前提,也是人类文 明得以延续的保证。由此可以推出:()
A.如果经济不可持续发展,就是没有搞好环境保护
B.只有搞好环境保护,才能实现经济的可持续发展
C.即使没搞好环境保护,也能实现经济可持续发展
D.只有实现了经济的可持续发展,环境保护才能搞得好

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:由题干可得,搞好环境保护是经济能够得到可持续发展的必要条件,故B项正确,D项错误。根据必要条件推理规则,否定后件不能否定前件,A项错误;否定前件就要否定后件,C项错误。故本题正确答案选B。

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