结合案例,下列说法正确的是( )。结合案例,下列说法正确的是( )。

习题答案
考试通关必备网站

结合案例,下列说法正确的是( )。

(1)【◆题库问题◆】:[材料题] 结合案例,下列说法正确的是( )。根据以下材料,回答下面的题目。19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他的父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。案例最主要体现了( )思想。

【◆参考答案◆】:A,B,D

【◆答案解析◆】:C项不正确,教育各成分中,学校教育占主导地位,家庭教育是基础。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 哲学家和自然科学家(  )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.保罗·朗格朗
D.培根

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D【解析】英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。保罗·,朗格朗首先提出终身教育思想。

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 开展研究性、创造性学习,关键是(  )学生思考的能力,要求学生敢于除旧布新,敢于用多种思维方式探讨所学的东西。
A.保护
B.限制
C.发展
D.促进

【◆参考答案◆】:A,C

【◆答案解析◆】:【名师点睛】开展研究性、创造性学习,关键是保护和发展学生思考能力,要求学生敢于除旧布新,敢于用多种思维方式探讨,同时提高自身的素质,实现自己的学习目标。

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 教育的本质特点是(  )。
A.传授性
B.积累知识
C.有意识
D.有目的性
E.有序性

【◆参考答案◆】:C,D

【◆答案解析◆】:教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。

(5)【◆题库问题◆】:[判断题]研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。(  )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:错误

(6)【◆题库问题◆】:[材料题] 依据心理学相关知识,教师的这种做法符合什么规律?(  )[多选题]回答下面的题目教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。 你是否赞成这种做法?(  )[单选题]

【◆参考答案◆】:A,B

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
A.并列结合学习
B.相关类属学习
C.派生类属学习
D.上位学习

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%言语+38%声音+55%表情一信息的全部表达。对上面这句话理解正确的一项是(  )。
A.人际交往中的信息沟通,非语言行为可以代替语言行为。
B.人际交往中,语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的。
C.人际交往中的信息沟通,绝大部分依赖于非语言的交往。
D.人际交往中,语言的得体,声音的和谐,表情的自然,都是相互作用的。

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 选择与运用教学方法的基本依据不包括(  )。
A.学生的兴趣
B.教学目的
C.课程性质
D.教师业务水平

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:选择与运用教学方法的基本依据包括:(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生空间;(4)教学时问、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,(  )地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
A.主动
B.被动
C.有见地
D.自由

【◆参考答案◆】:A,C

【◆答案解析◆】:【名师点睛】教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,主动地、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我善学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我超越。

未经允许不得转载:小小豌豆-答案网 » 结合案例,下列说法正确的是( )。

我来解答

匿名发表
  • 验证码: