(1)【◆题库问题◆】：[单选] 道德修养的发展过程符合哲学上认识的发展过程规律——循序渐进，要在实践中认识和提高。下列名言中能体现这一规律特点的是（）。
A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
B．君子求诸己，小人求诸人
C．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
D．逝者如斯夫，不舍昼夜

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”说的是质量互变的规律，“逝者如斯夫，不舍昼夜”说的是运动，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”说的认识的发展规律，故答案为A。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 中国共产党十八届三中全会指出，全面深化改革的重点是经济体制改革，核心问题是（）。
A．处理好发展与稳定的关系
B．处理好经济发展与生态环境保护的关系
C．处理好政府与市场的关系
D．处理好国有企业与私有企业的关系

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。因此选C。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 当市场调节的缺陷显露时，政府会综合运用各种手段对经济进行宏观调控。那么，当市场出现物价持续上涨时，政府应该采取的政策是（）。
A．扩张性货币政策
B．紧缩性货币政策
C．一揽子货币政策
D．降低银行储备金率

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：物价持续上涨，是通货膨胀的信号和主要表现，是因为货币发行量大于市场需求量，此时需要减少货币供给，实行紧缩性货币政策，具体做法有：提高法定准备金率，提高贴现率，在公开市场上抛售政府的债券等。所以A．D选项错误。一揽子货币是指将多个主要贸易国的货币，依照往来贸易比重，编制成一综合的货币指数，即俗称的一揽子货币。主要是针对我国外汇储备的，与题意不符合，所以C项错误。所以选B。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 右边漫画告诉我们（）。
A．人们生活水平提高，文化生活呈现出多样化
B．人民的文化生活丰富多彩
C．要提高游人的文化素养和社会公德
D．良好的行为习惯，必须靠教育，自省是微不足道的

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：漫画反映的是游人在景区的乱涂乱画，体现了一些游人的文化素养不高。AC不能从漫画中体现；良好行为习惯，教育是一种重要手段，自省同样是一种方法，D说法错误。因此选C。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 毛泽东《在鲁迅艺术学院的讲话》中写道“走马观花不如驻马观花，驻马观花不如下马观花…….我希望你们都要下马观花”。毛泽东这句话体现的哲学观点是（）。
A．实践是认识的来源
B．实践是认识的目的
C．实践是检验认识正确与否的唯一标准
D．实践是认识的动力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：从走马观花到驻马观花再到下马观花，从观察到实践，强调的是切实参与实践的重要性，只有实践才能获得认识，即实践是认识的来源。BCD三项均正确，但是不符合题意，所以选A。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 十二生肖、书法、文房四宝、窗花……这些极具中国特色的“中国元素”，经过历史演变，已经成为了人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”（）①是中华文化的个性特征②中华文化博大精深的一种表现③中华民族精神的核心内容④中华文化发展的力量源泉
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：③错误，中华民族精神的核心内容是爱国主义；④错误，人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉；“中国元素”体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，因此①②正确，所以选A。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 国家参与社会分配主要是通过（）。
A．财政收入和支出
B．宏观调控
C．国家预算
D．国家投资

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：国家的收入和支出就是财政。财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 利用经济生活知识，简述当前社会应如何处理效率和公平的关系。

【◆参考答案◆】：效率，指经济活动中产出与投入的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。公平的含义较宽泛，设计政治、经济、法律等各个领域。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。（1）在社会主义市场经济条件下，效率和公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。（2）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率。同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。（3）处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

【◆答案解析◆】：略

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 张叔叔以定期存款的方式存入银行了2万元，年利率为2.5%，存期为五年。那么存款到期，张叔叔一共可以获得本息共（）。
A．2500元
B．22500元
C．25000元
D．500元

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：在我国，储蓄存款都能获取利息。存款利息的计算公式为：本金×利息率×存款期限。题目中，张叔叔的存款利息为：20000×2.5%×5=2500元。题目中所问本息是本金+利息=20000+2500=22500元。所以选B。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教学设计的基础和前提工作是（）。
A．板书设计
B．教材和学情分析
C．教学目标的确定
D．教学方法的选择

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教学目标是预期的学习活动和结果要达到的标准。教学目标大体说来具有指导教学策略的运用，指引学生和指导测量与评价三大功能。因此，教学目标的确定对于教学设计来说是前提性的工作、是教学设计的基础。