东汉时,改进造纸术,使纸张成为重要书写材料的是()。东汉时,改进造纸术,使纸张成为重要书写材料的是()。

习题答案
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东汉时,改进造纸术,使纸张成为重要书写材料的是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 东汉时,改进造纸术,使纸张成为重要书写材料的是()。
A.蔡伦
B.张仲景
C.华佗
D.祖冲之

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:据考证,西汉早期已经出现用麻做的纸。到东汉时候,宦官蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头等便宜易得的原料造出便于书写的纸,人称“蔡侯纸”。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 《儿童权利公约》规定的教育儿童的目的不包括( )。
A.发展儿童的个性、才智和身心能力
B.培养儿童对儿童自然环境的尊重
C.培养儿童对文明的尊重
D.强化儿童的社会性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《儿童权利公约》规定缔约国教育儿童的目的应是:(1)最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力;(2)培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重;(3)培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重;(4)培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神,在自由社会里过有责任感的生活;(5)培养对自然环境的尊重。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 《幼儿园工作规程》规定幼儿园实行()。
A.园长负责制
B.教师负责制
C.园务委员会负责制
D.教职工大会负责制

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《幼儿园工作规程》规定幼儿园实行园长负责制。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。
A.研究者
B.示范者
C.朋友
D.传道者

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:教师工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。故选A。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “数子千过,莫如奖子一长”这句话说明教师要对学生进行()。
A.情感教育
B.实践教育
C.说服教育
D.表扬教育

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:人总是希望自己的能力能够得到充分肯定,鼓励和赞许更能增添人的自信心,这往往是成功的最大动力。故选D项。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 教师方某经常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予()。
A.行政强制或拘留
B.行政处罚或解聘
C.行政警告或拘留
D.行政处分或解聘

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:根据《教师法》第三十七条规定,教师有体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故选D。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 地球上生物生长的大部分能量来自于( )。
A.太阳
B.月球
C.矿物
D.海洋

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:地球上几乎所有生态系统所需的能量都来自太阳,生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 现德国国歌的作曲者是( )。
A.巴赫
B.歌德
C.莫扎特
D.海顿

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:海顿是现德国国歌的作曲者。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是(  )。
A.达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
B.达芬奇、泰戈尔、拉斐尔
C.莎士比亚、达芬奇、但丁
D.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:意大利文艺复兴时期,艺术成就最高的“三杰”分别为:达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在Word中,如何使用快捷键在最近打开的两个界面间相互切换( )。
A.Alt+F4
B.Alt+Tab
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:A选项为关闭当前界面快捷键,C选项为粘贴快捷键;D选项为剪切快捷键。

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