(1)【◆题库问题◆】：[单选] “应收账款”总账账户所属的明细账的期末余额在贷方，应填列于会计报表（）。
A．应收账款项目
B．应付账款项目
C．预收账款项目
D．预付账款项目

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：预收款项项目金额=预收账款科目期末贷方余额+应收账款科目期末贷方余额。故选C。

(2)【◆题库问题◆】：[材料题,操作] 编制业务（5）所述交易或事项的会计分录。甲公司2013年3月份发生的经济业务如下（假定除下列经济业务外，未发生其他经济业务事项，增值税率为 17%）：（1）向乙工厂购入甲材料8000千克，单价11元，共计88000元，款项采用商业承兑汇票结算，公司开出并承兑半年期商业承兑汇票 102960元，材料已验收入库。（2）生产产品领用甲材料60000元，车间耗用甲材料12000元，厂部耗用1500元。（3）以银行存款1500元预付A公司货款。（4）开出现金支票从银行提取现金100000元以备发放工资。（5）以现金100000元发放本月职工工资。

【◆答案解析◆】：以现金100000元发放本月职工工资，库存现金减少，应付职工薪酬减少。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列有关会计准则的表述中，正确的有（）。
A．是政府从事国际经济交往的重要手段
B．是政府调控经济活动、规范经济秩序的重要手段
C．是反映经济活动、确认产权关系、规范收益分配的会计技术标准
D．是生成和提供会计信息的重要依据

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：会计准则是反映经济活动，确认产权关系、规范收益分配的会计技术标准，是生成和提供会计信息的重要依据，是政府调控经济活动、规范经济秩序的重要手段，也是政府从事国际经济交往的重要手段。故选ABCD。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 某企业从银行提取现金应填写的记账凭证为（ ）
A．收款凭证
B．付款凭证
C．转账凭证
D．通用凭证

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：Yami老师:对于涉及“库存现金”和“银行存款”之间的相互划转业务，如将现金存入银行或从银行提取现金，为了避免重复记账，一般只填写付款凭证。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列会计的职能包括(　)。
A．进行会计核算
B．参与经济决策
C．预测经济前景
D．评价经营业绩

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：会计的职能包括基本职能和拓展职能。会计的基本职能包括：会计核算和会计监督；会计的拓展职能包括预测经济前景、参与经济决策以及评价经营业绩等。故全选。脑洞这些都是你份内的事呦。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 账户的简单格式分为左右两方，其中，左方表示增加，右方表示减少。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：账户的简单格式分为左右两方，至于哪一方表示增加额，哪一方表示减少额，则取决于企业所采用的记账方法和所记录经济内容的性质。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 企业可以采用的固定资产折旧方法有（ ）。
A．工作量法
B．年限平均法
C．年数总和法
D．双倍余额递减法

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：固定资产折旧方法有：工作量法、年限平均法、年数总和法、双倍余额递减法。目前，从业考试阶段着重学习工作量法和年限平均法。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 成本类账户结构与费用类账户结构是完全一致的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：成本类账户借方登记增加数，贷方登记减少数；期末余额一般在借方，有些账户可能无余额。费用类账户借方登记增加数，贷方登记减少数；期末结转后无余额。故题目表述错误。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于结账方法的说法中，正确的有（）。
A．年末结账时，“本年累计”发生额通栏划单红线
B．年末账户在年终结账时，在“本年累计”栏下通栏划双红线
C．库存现金、银行存款日记账，每月结账时，在摘要栏注明“本月合计”字样，并在下面通栏划双红线
D．对于不需要按月结计发生额的账户，每月最后一笔即为月末余额。月末结账时，只需要在最后一笔经济业务记录下通栏划单红线

【◆参考答案◆】：B D

【◆答案解析◆】：账户在年终结账时，在“本年累计”栏下通栏划双红线；故A不正确。 库存现金、银行存款日记账，每月结账时，在摘要栏注明“本月合计”字样，并在下面通栏划单红线；故C不正确。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 如果原始凭证已预先印定编号，如发票、支票等重要凭证，在因错作废时，应加盖“作废”戳记，妥善保管，不得撕毁。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：根据原始凭证的填制要求，原始凭证应连续编号，以便检查。如果原始凭证已预先印定编号，如发票、支票等重要凭证，在因错作废时，应加盖“作废”戳记，妥善保管，不得撕毁。