(1)【◆题库问题◆】：[多选] 关于施工质量控制点的说法，正确的有()。
A．建设工程项目中的所有部位和环节均应设为质量控制点
B．质量控制点的设置应由监理工程师决定
C．质量控制点的实施主要是通过控制点的动态设置和动态跟踪管理来实现
D．关键技术、重要部位以及新材料、新技术、新设备、新工艺等均可列为质量控制点

【◆参考答案◆】：C D

【◆答案解析◆】：质量控制点应选择那些技术要求高、施工难度大、对工程质量影响大或发生质量问题危害大的对象进行设置。随着工程的展开、施工条件的变化，随时或定期进行控制点的调整和更新。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 建设工程项目的总进度目标是在( )时确定的。
A．项目定义
B．项目规划
C．项目可行性分析
D．项目设计准备

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：建设工程项目的总进度目标指的是整个工程项目的进度目标，它是在项目决策阶段项目定义时确定的。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 沟通过程的五要素包括( )。
A．沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道
B．沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法
C．沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法
D．沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查的是沟通过程的要素。沟通过程的五个要素包括沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列对中监督人员应当具备下列条件说法不正确的有（）。
A．具有工程类专业大学专科以上学历或者工程类执业注册资格
B．熟悉掌握相关法律法规和工程建设强制性标准
C．具有五年以上工程质量管理或者设计、施工、监理等工作经历
D．具有一定的组织协调能力和良好职业道德

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：监督人员应当具备下列条件：（1）具有工程类专业大学专科以上学历或者工程类执业注册资格；（2）具有三年以上工程质量管理或者设计、施工、监理等工作经历；（3）熟悉掌握相关法律法规和工程建设强制性标准；（4）具有一定的组织协调能力和良好职业道德。考点:政府质量监督的机构;

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 施工合同交底是指（）。
A．发包人向承包人进行合同交底
B．监理工程师向承包人进行合同交底
C．施工项目经理向施工现场操作人员进行交底
D．承包人的合同管理人员向其内部项目管理人员进行交底

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：施工合同交底是施工单位内部对合同中约定的权利、义务的交底。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 项目管理作为一门学科，50多年来在不断发展，其第二代是（）。
A．传统的项目管理
B．项目集管理
C．项目组合管理
D．变更管理

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：项目管理作为一门学科，50多年来在不断发展，传统的项目管理是该学科的第一代，其第二代是项目集管理，第三代是项目组合管理，第四代是变更管理。考点:建设工程项目管理的背景和发展趋势;

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 根据《质量管理体系基础和术语》（GB／T19000 一 2008/ISO9000:2005)，质量控制是 质量管理的一部分，是致力干满足质量要求的一系列相关活动。这些活动主要包括（）。
A．设定标准
B．测量结果
C．评价
D．纠偏

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：质量控制活动包括1）设定目标，2）测量结果，3）评价，4）纠偏。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 在施工质量管理的工具和方法中，直方图一般用来（ ）。
A．分析生产过程质量是否处于稳定状态
B．分析生产过程质量是否处于正常状态
C．整理统计数据，了解统计数据的分布特征
D．分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：直方图用途：一是整理统计数据，了解统计数据的分布特征，从中掌握质量能力状态；二是观察分析生产过程质量是否处于正常、稳定和受控状态以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 职业健康安全管理体系与环境管理体系中管理的主体是()。
A．集合
B．团体
C．组织
D．机构

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：职业健康安全管理体系和环境管理体系都是组织管理体系的一部分，管理的主体是组织。所以C正确。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 施工合同交底是指（）。
A．承包人的合同管理人员向其内部项目管理人员交底
B．发包人向承包人进行合同交底
C．监理工程师向承包人进行合同交底
D．施工项目经理向施工现场操作人员进行交底

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：合同分析后，应向各层次管理者作“合同交底”，即由合同管理人员在对合同的主要内容进行分析、解释和说明的基础上，通过组织项目管理人员和各个工程小组学习合同条文和合同总体分析结果，使大家熟悉合同中的主要内容、规定、管理程序，了解合同双方的合同责任和工作范围，各种行为的法律后果等，使大家都树立全局观念，使各项工作协调一致，避免执行中的违约行为。考点:施工合同交底的任务;