教研信息
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“错误百出”的一堂课[小学,校本教研]
写字教学有感[小学,校本教研,有感,感受,写字教学有感]
聆听讲座得收获[小学,校本教研,收获,感受,教育收获,聆听讲座得收获]
伴着教研,我们收获着[小学,校本教研,收获,感受,教育收获]
课堂教学两关注[小学,校本教研,课堂教学两关注]
了解学生特点,让每个学生体验成功[小学,校本教研]
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Lesson9:Arriving in Beijing[小学,校本教研]
论学校、家庭、社区教育一体化[小学,校本教研]