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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 体育与健康课程学习评价的注意事项

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] （）可以使人体更好地从紧张的运动状态逐渐过度到相对的安静状态。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 大众体育的特点有：（）等。A．参与对象广泛B．活动目的具有健身性C．活动时间具有业余性D．活动内容具有娱乐性

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 树立体育文化的基本功能有哪些？

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。A．非智力因素B．智力因素C．体力D．技能

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在F1中，唯一一个由街道改造成赛道的欧洲分站赛是哪一站？（）A．摩纳哥大奖赛B．澳大利亚大奖赛C．加拿大大奖赛D．土耳其大奖赛

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在学校体育运动中，学生突发“伤后，伤处疼痛、肿胀、压痛、肌肉紧张或痉挛，触之发硬”，这是（）的征象。A．肌肉拉伤B．韧带关节损伤C．挫伤D．骨折

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 经常运动，会使体内酸性增强，影响免疫力。为了增加碱储备应少吃（）食物。A．牛奶、豆腐B．鸡肉、牛肉C．苹果、梨D．海带、四季豆

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 适宜运动强度范围可用靶心率来控制，即以本人最高心率的（）的强度作为标准。A．55%～80%B．70%～85%C．70%～90%D．60%～90%

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为（）A．身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑（800\1000米）B．身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑（800\1000米）C．身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑（800\1000米）

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在比赛中常用（）踢弧线球或弹拨球。A．脚背正面B．脚背外侧C．脚背内侧D．脚底

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 人体能量的直接来源于（）、（）和（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 每次训练的时间取决于（）。A．教练员个性B．技能的难度C．个人的能力D．运动员背景

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(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 终结性评价

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] “一切体育为大众”的思想是谁提出的（）A．伊菲图斯B．马克思C．顾拜旦D．萨马兰奇

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(1)【◆题库问题◆】：[判断题] “学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。A．正确B．错误