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由于大多数固定剂对酶都有钝化作用，在进行细胞中某种酶的研究时，样品制备或采用冷冻切片，或以冷丙酮、甲醛进行短期固定，尽量

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(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 由于大多数固定剂对酶都有钝化作用，在进行细胞中某种酶的研究时，样品制备或采用冷冻切片，或以冷丙酮、甲醛进行短期固定，尽量保持酶的活性，然后将样品与适宜底物温育。A．正确B．错误

クラーク：リーさん、試験よくできました？ リー：まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このご

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] クラーク：リーさん、試験よくできました？リー：まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このごろ難しくなりましたね。クラーク：そうですね。―キムさん、ほんとにどうしてやめちゃったんでしょうね。パク：あの、キムさんっていう人がこのクラスにいたんですか。クラーク：ああ、パクさんは会ったことないんですね。パク：わたしは先先週はじめて来たんですけど。リー：あ、キムさんが来なくなったのもた

个别心理咨询是由来访求助者单独向咨询机构提出咨询要求，由单个咨询人员出面解答、劝导和帮助的一种形式。以下说法正确的是（）

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 个别心理咨询是由来访求助者单独向咨询机构提出咨询要求，由单个咨询人员出面解答、劝导和帮助的一种形式。以下说法正确的是（）.A．正确B．个别心理咨询是由来访求助者提出个别的咨询要求C．个别心理咨询就是咨询要求一个人一个人地告诉D．不正确

他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む（加塞儿，插队）人に、「みん

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む（加塞儿，插队）人に、「みんな順番で待っているのよ。｣などと注意する。内心何か言いたいと思っていた他の人々は、｢代わりに言ってくれてよかった。｣ほっとする（安心，放心）。注意されたほうは、文句（）を言いながらも、列の後ろに並ぶ。必ずしも自分の得にならない。場合によっては損

学生或者其监护人应当依法承担相应的责任是（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 学生或者其监护人应当依法承担相应的责任是（）。A．学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则，学校的规章制度、纪律，实施了按其年龄、认知能力应当知道可能危及自身及他人人身安全的B．学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正、制止等义务，但学生拒不改正的C．明知学生有特异体质、特殊疾病，但未及时告知学校的D．学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，父母或者其他监护人知道或者应当知道，但未履行相应监护职

注采平衡

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(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 注采平衡

きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フラ

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコ

关于支原体，下列哪项叙述有误（）

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 关于支原体，下列哪项叙述有误（）A．为最小的细胞B．为能独立生活的最小生命单位C．为介于病毒和细菌之间的单细胞生物D．其环形双链DNA常分布在核区E．可引起尿道炎等多种疾病